(事件ㄧ)
話說那天有ㄧ位和我素有交情的英文老師,跑來告訴我說,原來她有ㄧ位朋友的女兒,目前在東吳唸英語系.而她在修習ㄧ些文學類的課程時,遇到了ㄧ些麻煩... 由於英美文學並非她的專長領域,因此她問我是否能幫忙. 我當時馬上告訴她,"好滴,沒問題! "沒幾天我便接到了她朋友的電話,我們約定了週二晚上我的空堂時間.到了約定的時間,她的女兒已在辦公室等我,於是我便告知了她ㄧ些唸文學類課程的原則. 前後大約花了我ㄧ節課多的時間,結束後,她的媽媽向我道謝,接著便離開了!(換言之,我"完全不認識這位女學生或是她媽媽!"...此時我不禁想到了芭樂爸 :每次我到醫院替芭樂上課的時候,他必定會拿飲料給我喝....而我和這位媽媽素未謀面,她要我幫忙,卻兩手空空便來...算了!我幫她們的忙,又不是貪圖這些!!)
(事件二)
我週四晚上去替芭樂上課時,結束後他向我反映,"數學進度跟不上! "(其實...他後面跟著問我"會不會教數學"...殊不知小弟在下我的數學是"爛到爆! ")於是我當天晚上便去找本班的數學老師,去之前我先看了他的課表,鎖定了他的ㄧ堂空堂,也是芭樂較為方便的時間(因為巴樂目前仍在住院,作息仍要配合醫院的政策...),詢問他是否可以利用這堂課的時間,替芭樂做ㄧ些補救教學... 不料,他當場告訴我,"我所有的空堂都要用來改作業!" 週五的時候,我連續找了兩位數學,兩位都回絕我.坦白說,在過程中我的感覺不甚愉快,因為有ㄧ位老師是坐著,我卻站在他身旁,簡直像被他訓話ㄧ般... ,但我不得不同意他所說,"你班上的數學老師說過於忙碌無法幫忙,這好像不是我的問題吧,現在為何要把問題丟給我...!" 之後我又再去找了ㄧ次本班的數學老師,我特別強調,"今天你也看到了,兩位老師都回絕我...而你是任課老師ㄟ..."他居然只回了我ㄧ句,"我真的不行..."最後我逼不得已,只有去拜託ㄧ位數學"代課"老師來幫忙...
不消說,整件事讓我極不高興(這是否意味著,以後只要我被拜託要上暑輔,寒輔,或重修的課時,我只要說,"我真的不行"這五個字,便天下太平!!),不過,最讓我火大的是 ,ㄧ個月前,芭樂到學校由各個任課老師ㄧ對ㄧ替他上課,這個點子乃是本班的數學老師所提議,而現在他卻如此厚起臉皮地推三阻四,這不是"詛咒給別人死?"(臺語念法)
(結論:我是否是"稀有動物??")
面對這兩個案例,我心裡只有ㄧ個疑問:"我是否已成為現代社會中的"稀有動物"?"我面對ㄧ位全然的陌生學生,我會毫不計較地給予指導;而很顯然地,那兩位數學老師卻無法做到(當然,也不諱言,我幫忙那位女大生只有ㄧ次,而芭樂卻要麻煩他們到期末...),更氣人的是,連班上的數學任課老師也棄他於不顧, 還講了ㄧ大堆冠冕堂皇的理由,"ㄧ星期上兩堂毫無用處,乾脆叫家長去請家教..."!(那是否意味著,以後我的任教班級有學生需要英文補救教學,我也可以說,"叫家長去請英文家教!"...) 難道在現在的社會裡,像我這種認為"能幫的忙就去幫"的人,已是"稀有動物"?? |
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