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 《弟子規》聖賢的教誨 的日記本
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篇名: 《弟子規》與佛法修學-245
作者: 《弟子規》聖賢的教誨 日期: 2011.09.07  天氣:  心情:
蔡禮旭 老師主講
諸位同修,我們看看現在的音樂都是什麼音樂?古代到一個地方,要了解風土民情,都先採集現在當下的音樂。《孝經》裡面提到,「移風易俗,莫善於樂」,音樂感人至深,但是音樂要讓人墮落,速度也很快。現在的青少年心為什麼這麼浮動?每天都唱什麼?唱這些搖滾的音樂,整個心都散亂。我也是受害者之一,聽那些情歌,根本就沒談過戀愛,聽情歌可以聽到唱給別人聽,別人在底下掉眼淚。其實誰污染最大?自己!為賦新詞強說愁。所以那種音樂喚醒了無始劫以來的分別、執著,要不得!幸好《無量壽經》的經文把我拉回來,「人在愛欲之中,獨生獨死,獨去獨來,苦樂自當,無有代者」,都苦樂自當了,你還要幹傻事嗎?那不是自討苦吃!所以「非禮勿聽」,這會干擾自己。「非禮勿言」,不當的言語影響別人也影響自己,「奸巧語,穢污詞,市井氣,切戒之」,這些我們也要時時提醒自己。 

「非禮勿動」,所有動作會影響我們清淨心的也不應該去做。我們看看很多的年輕人走在路上勾肩搭背,好不好?看起來就不舒服。所以「非禮勿動」,我們有哪些行為動作會讓人家生煩惱,也不應該做出來。我當老師這麼久,跟學生關係也挺好,很多老師就覺得跟學生要打成一片,所以有些學生跟老師也勾在一起。好不好?那都矯枉過正。跟孩子親是要從你的愛心跟真誠,不是跟他一樣的行為、見解,所以雖然距離很近,我們不失為師的威嚴。當你是這樣的態度,不隨便、不苟且,小孩雖然跟你很親也不會亂拍你的肩膀,亂搭你的肩。這就是一個人無形的威儀,呈現出來的一種風範。所以,非禮勿動。我們可以從這四個地方來時時觀照,心有沒有受影響、受污染。除了「非聖書」不能看,跟我們不同宗派的書,我們也先不要看,先一門深入,專修淨土,這也很重要。蕅益大師也提到「不為他岐所惑,名大智慧」,既然已經選擇這一條當生成就的路,我們就不要再打閒岔出來。 

『勿自暴,勿自棄,聖與賢,可馴致』。所以我們也提到了,要對自己有信心,佛所言絕非虛言,所謂「一切眾生,皆有如來智慧德相」。《心經》也說到「無智亦無得,以無所得故」,我們的本性、自性本來就有,只要我們能夠依循聖賢人的教誨,肯把我們的分別執著放下,我們也可以在這一生契入諸佛菩薩的境界。而師父上人以他幾十年學佛的經驗,在《華嚴經》當中領會到「十大願王導歸極樂」。這樣殊勝的體悟教誨我們,讓我們能夠馬上念這一句佛號,「行超普賢登彼岸」,所以「是故博聞諸智士,應信我教如實言,如是妙法幸聽聞(確實我們都聽聞),應常念佛而生喜」。一定要好好掌握這個機會,好好持這一句萬德洪名,進而「受持廣度生死流,佛說此人真善友」。我們自利利他,自他圓滿,這個目標就可以不斷邁進。 

所以我們讀《弟子規》,讀到最後一句話要特別大聲,「勿自暴,勿自棄,聖與賢,可馴致」。不是因為念完了,所以很大聲。孟夫子也教誨我們「舜何人也,予何人也,有為者亦若是」,聖哲人、佛菩薩把真相告訴我們,我們應該好好去達成,這樣才對得起他們的恩德。《弟子規》我們講解完畢。 

最後我談一下,這一、二年自己在教學、在學佛這段過程的一種深刻感受。讓我感受到,其實宇宙人生的真相是很簡單的不是很複雜,所謂「大道至簡」,真心是能感,境界才是所感。當我們聞到師父上人的教誨,內心非常歡喜,自己也找到人生的目標、方向,那對一個人的內心確實有很強的穩定力量。當我們知道人生應該如何走出這個迷惑的時候,我們也同時希望讓更多的人走出人生的迷惑,所以學習的過程也時時提醒自己,要「眾生無邊誓願度」,當然根本還是要從自己開始做起。在這個過程,也能夠常常落實在生活、工作與處事待人接物之中。
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