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篇名: 2008/05/10的日記
作者: 作書蟲也作玩家	日期: 2008.05.10　　天氣: 　心情:

結束影像閱讀和複習之後，要先停下來休息。每隔一段時間再溫習，亦即等待腦中的資訊成熟，這稱為等待成熟。雖然是休息，腦子卻不會停止運轉，以影像閱讀吸收的新資訊會在頭腦的神經網絡裡與既有的知識結合，這也就是讓資訊有時間融入腦中的神經網路，腦部就能達成目的或目標。有建設性的休息時間可以從幾分鐘到一個晚上不等；但無論如何，在影像閱讀後轉換情緒是很重要的。對頭腦發問就好像和文書的作者對話一樣，向作者拋出「請告訴我oo」之類的問題。舉例來說，你可以問作者：「文書中的重點在哪裡(是什麼)？」「對你來說有用的資訊是什麼？」「這本書或資料有什麼東西能夠幫助你達成目標？」「要在考試或開會時得到好的成績(成果)，我應該知道的資訊在哪裡？」在影像閱讀過後再一次複習時提出的疑問，對作者直接拋出問題，會比較容開啟通往腦中巨大資料庫的路線，更容易萃取出所需要的資訊或答案。另外，需要不急不躁，抱著一定能得到答案的自信。

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