《Bukut校長與原聲合唱團》

----------布農族信心的重建故事

信義鄉只有兩條公路，一是沿濁水溪線的台16，往潭南和地利部落；一是沿陳有蘭溪的台21線，往東埔部落；但今年夏天辛樂克與薔蜜颱風過後，分別造成了民和明隧道崩塌段與豐丘隧道崩塌段，交通中斷，原聲學校被迫停課。但潭南和地利部落孩子們等不及道路修復，急著想回到原聲學校，因此他們必須起得更早，遠繞日月潭，搭一個半小時的車；但他們卻一點也不覺得苦…

十月中旬的一個晴朗天裡，我和阿貫、Bukut校長、蘭芳老師拜訪了濁水溪線的地利及潭南國小；因辛樂克、薔蜜颱風重擊下，台16線交通中斷了近月，信義鄉長在濁水溪開闢便道，這天，是便道開通的第二天，遠處望見民和明隧道崩塌段道路被土石掩埋，路基多處遭掏空，就像原本排列整齊的一整列積木，突然間被扭得變形七歪八豎地，再一個不小心隨時都可能斷裂，據說，道路要恢復正常通常，至少得等上半年。

而道路中斷，可苦了想上學的孩子。原聲學校有十五位來自潭南、地利部落的孩子，等不及道路通車，就想回到原聲學校上課。

孩子想上學的動力，給原聲的校長、老師帶來鼓舞，二周後，原聲學校決定恢復上課。只是，原本上學的交通路線中斷，而為了上學，潭南及地利部落的孩子們，必須北繞日月潭到魚池鄉，再回到信義鄉，原本上課車程只要一個小時，但經過這折騰的，卻要一個半小時，小朋友得起得更早去搭車。

地利國小三年級的司承浩天真可愛，很惹人憐愛。他對雙胞胎姐姐司愛琪的愛，Bukut校長和阿滿校長都看在眼裡。有次在原聲學校唱歌唱得特別認真，Bukut校長特別頒給他一塊手工作的牛軋糖，全校只有司承浩得到這塊牛軋糖，羨煞了其他小朋友，司承浩開心地捧著手上，不許別人沾惹他，他沒有分給自己半塊糖，因為他要把整塊糖都留給姐姐愛琪吃；真是讓人心疼的孩子。

每周有二天必須搭一個半小時的車到原聲學校上課，問這個才九歲、又活潑的小孩，辛不辛苦啊？司承浩卻搖搖頭說：不辛苦！

念潭南國小五年級的佳芳，清衢的臉頰讓她顯得很早熟而懂事，平日就得幫忙負擔家計的佳芳，早起搭車似乎算得不上什麼苦。她說，她每天五點多就起床，準備上學；問她為何這麼早起？她說，因為家裡住得遠，離潭南部落還有段距離，她必須比其他學生更早出門。

好在，便道修通了，現在潭南、地利部落的小朋友到原聲學校上學，車程可縮短為七十分鐘，不必再遠繞至日月潭，只比平日道路暢通時，多個十分鐘。

南投縣信義鄉地利國小有九十多位學生，九成以上都是原住民，校長賴信佑說，在信義鄉，濁水溪線在經濟條件上，比陳有蘭溪線更貧瘠，主要是少了觀光資源，與高經濟作物，當地原住民多半只能外出打工；而當地自從桃芝風災後，地形變很破碎，只要大雨，道路就很容易坍方，交通不便一直是這裡的大問題。

潭南及地利國小校長非常支持體制外的原聲學校，潭南國小校長呂仁禮平日就很鼓勵學生儘可能上學，潭南國小蔡老師見到Bukut校長，還特別拜託Bukut能多收幾個學生就多收幾個，長年在這裡教學的蔡老師擔憂地說，這裡的學生一定要受教育，且要盡可能送出去讀書，才有可能改變他們的命運，否則就是只能待在村子裡種田、打工。

我每每都會為這群布農族小孩清亮、潔淨的歌聲而掉下眼淚，他們看似純真而快樂，但其中多數的孩子，深隧的眼睛卻都有埋藏著哀傷，還來不及長大就經歷了苦難，有更多的孩子都有一個不完整的家，有更多孩子被迫無法上學，要如何能擺脫命運之神的糾纏？上學、讀書、受現代化教育，對山裡的孩子，是多麼遙遠而沈重的呼喊。