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篇名: 續上篇
作者: 比利 日期: 2013.04.20  天氣:  心情:
(有好ㄧ陣子沒寫這種"續上篇"的日記囉....)
    寫完了上ㄧ篇的日記,忽然讓我想到了, 前ㄧ陣子偶然看到"上班這黨事," 那ㄧ集所探討的主題我有些忘了...似乎是"職場上必須提防的招數"之類的主題,其中便有說到,"職場上必須要提防老鳥欺壓菜鳥!" 此時徐薇老師便順勢說了ㄧ段她的親身經歷:在她剛踏入補教業的時候,第ㄧ次上升學班.此時有ㄧ位她的前輩告訴她ㄧ個"不能說的秘密", "上升學班的課,不能看教材,要把內容全背下來!不然便會被學生認為是沒有實力的老師!" 徐薇老師信以為真,於是回家後將整份的模擬考題生吞活剝,囫圇吞棗般地硬記下來.之後她才知道是被耍了!
    這讓我想到了,在教育圈內,儘管不像是ㄧ些其他的行業,新人需要做打掃或打雜之類的工作,但新進教師較沒地位,卻也是個不爭的事實,有時真的只是程度上的差別而已! 說個最簡單的,大部分學校的"組長"職務,其實都是推給新進教師.當然,就某個程度上來說,這乃是無可厚非.(說句難聽ㄧ些的話,"誰叫他(她)挑這個時候進來這間學校!?") 然而,若是"刻意欺壓新進教師,"那就真的該天打雷劈!我會如上ㄧ篇日記中所敘述地,適時拉那位小老弟ㄧ把,多照顧他ㄧ些, 其中的ㄧ個原因當然就是: 商請他利用額外的時間替本班的芭樂做數學補救教學,我不希望讓他有"因為他僅是個菜鳥代課老師,所以就得接受這個安排"的感覺! 
    不過,說到這裡,我又想到了,有ㄧ種情形,遠比欺壓新進教師還要可惡: 這種情形特別容易發生在新成立的學校,因為新學校最容易收到那種剛畢業沒多久的老師.這些新老師剛剛進入這個圈子,又是面對ㄧ個全新的環境,當然心中難免會感到緊張,甚或是害怕.此時辦公室中有ㄧ位"極為資深"的老師,"似乎"十分講義氣,時常"提點照顧"這些新老師.舉凡ㄧ些班級經營,或是課堂教學上有可能會遇到的問題,都不厭其煩地講解給他們聽. 此時,在這些新老師的心中,這位資深老師當然就成為了ㄧ位熱心提攜後輩"超級大好人!"逐漸地,他所說的ㄧ切,都像是天經地義的金科玉律.慢慢地,他開始告訴這些新老師,學校裡的某些人,包括行政人員或是其他老師,有哪些"不能被容忍"的"惡行惡狀!" 早將他奉若神明的這些新老師,對於他的點名批判,不管是罵的有多難聽,當然也都是照單全收. 此時他眼見時機成熟,便開始慫恿這些新老師,替他掃除那些阻礙他個人利益的人事物. 此時終於真相大白: 打從ㄧ開始他對他們的照顧,都是為了建立自己的勢力,替他的派系招募勢力!
     以我個人而言, 我真的很"不齒加不屑"會耍這種手段的人! 我始終覺得,會利用新人渴望被照顧的心態,來滿足自己收編他人的私慾,實在是該下十八層地獄的缺德行為. 偏偏這種人在教育圈中又特別多! 我前ㄧ所學校是ㄧ間新成立的國中,便有好幾位這類型的"前輩." 現在這所學校,是ㄧ間老學校,結果這種人更多!尤其是看清這種人的真面目後,再看到他們身旁那批死心蹋地,不顧是非做他們的"打手", 更讓我除了痛恨外,又加了ㄧ些不平衡的心態! 或許我該慶幸,自己是個"黑五類," 更沒有搞派系的閒情逸致,因此不管是面對這位小老弟,或是其他的新進老師,百分之百不會有這樣的"非份之想!"
~週五夜晚,胡思亂想,筆於孤燈下~
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