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篇名: 思
作者: 角落的蠍子 日期: 2011.02.24　　天氣: 　心情:
星期二開了會
聽到老闆娘分享她以前的經驗
這兩天也沉澱了一下，想了想
覺得有點茫然啊
我是該加快上課的節奏
強力的要求學生記住許多內容
還是不要給學生太多壓力
盡量保持愉快的上課氣氛
讓他們能樂於學習呢？
或許有人可以保持快樂學習
卻又讓學生記住所有上課內容
但
我似乎還做不到呀！
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時間：2011-02-24 23:26
她, 45歲,台中市,教育研究
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時間：2011-02-24 23:12
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時間：2011-02-24 22:54
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時間：2011-02-24 22:44
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時間：2011-02-24 22:18
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