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篇名: 同樣問題,相反的結果
作者: 影之倩(不回留言) 日期: 2011.12.07  天氣:  心情:
對電的兒科,就剩這個禮拜了,今天也跟老師會談了...原本我想說完了,一定會被當,但是有想一想他曾對我講過令我的片語,例如:學姊給你打得很低分,你要是不努力我也沒辦法幫你。但是他曾經說過:學姊給多少分,我也差不多會給多少分。所以那天我就一直在思考它講的這句話為何?

當下我覺得也許是雖然學姐打那樣的分數,但她並不覺得我的程度只有那樣而已,那時我只是這樣想。還有過一次他突然說:平常看你放空放空的,但真沒想到你也有機靈的時候。是說應該不只有這樣,其實還有很多句,只是我不太有印象了。

是說他有時候的話還滿令人百思不解的,但今天我終於知道了。因為他今天講得很坦白說:「雖然我第一眼看到你的時候你看起來呆呆笨笨的,又很容易放空,但經過這四周的觀察下來,我來發現,其實你很聰明,只是呆呆笨笨、放空是你的表面、有些事情缺乏統籌而已,不然你是很優秀的。」雖然有很多人都說你怪怪的,你有問題,但在我眼裡,你才是最正常的,因此不管如何,我都會想辦法讓你過。這句話又讓我想到在凱旋實習,那個老師卻是說:不管如何,我一定要把你當掉!!甚至最後一天還通知我們班導了,因此現在我還不知道到時候真的被他當掉再重來一次,我該做什麼?我都可以去作環境介紹、帶實習了說。

除此之外他還告訴我:我覺得你寫報告的邏輯思考很好,只是在講話方面可能會讓別人聽不大懂,所以要講簡單扼要一點。
這時讓我想到我的第一站內科,什麼都沒被那個老師誇到,只有報告一直不斷的點頭說:「你的邏輯思考很好。」甚至外科的老師還很誇張的說:「我覺得以一個五專生的文章能寫到這樣真的已經很不簡單了。」再來就是他這樣講了。雖然平常感覺他罵我的比誇我的多,但今天才知道原來我並不是沒用,並不是做的不好,在他眼哩,我是一個不簡單的人。

其實最重要的指是因為我來這個單位之前,我就已經告訴過自己,既然這個老師比較嚴格、比較會要求,那麼自己就要放下身段,不管如何,只要是該做的是就要把它做到最好,果真;我這樣的要求自己是對的。
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時間:2012-09-14 21:36
他, 39歲,屏東縣,製造/供應商
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時間:2012-08-27 07:49
他, 93歲,雲林縣,其他
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時間:2012-01-28 01:10
他, 42歲,高雄市,建築營造
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時間:2011-12-25 20:26
他, 40歲,高雄市,製造/供應商
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