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篇名: 憂台灣政治與教育環境
作者: 執誠客	日期: 2010.09.06　　天氣: 　心情:

　　台灣政治環境很畸型：
●明知兩岸軍事實力差距很多，而且經濟上非常需要大陸市場，泛綠人士卻一昧排斥對岸。
●泛綠政治人物很會揭發對手施政瘡疤，卻在自己主政時，非常放任自己人胡作非為。
●同樣是地方執政上的缺失，媒體對南部和北部縣市的批判標準不一，尤其是親綠的電視與地下電台媒體。
　　台灣綠營政治人物的自私自利，愚弄遭控無知百姓，真是台灣民主政治的悲哀！

　　美國大學生的素質每下愈況，主要癥結在教育當局以學生畢業率做為高中評鑑標準。學校為了有好的評鑑，便對學生的課業放水。例如在紐約：
●多學生的基礎數學與寫作不及格。2007年註冊進入紐約市2年或4年制大學的紐約市公立高中畢業生，有46％至少要選修一科補修科目，這些人當中又有40％在兩年內輟學。
●2007年布魯克林Public Service高中，有超過9成的學生順利畢業，而且多數進入紐約市大學就讀。不過卻有超過半數需要選修補救課程。布朗克斯Leadership Academy高中畢業生，上了大學後有6成必須上補救課程。
　　這個問題已經引發美國教育部門的重視，他們決定改變評鑑標準，透過追蹤學生在大學的學業表現，以導正只講求畢業而不重視基本學力的現象。其實在台灣更是嚴重，因為：
●民進黨執政時期的大學設立氾濫，已造成目前大學生素質日趨低落。
●少子化影響下，家長溺愛小孩司空見慣，小孩ＥＱ發展已出現問題。
●不准打罵的理想主義，升學掛帥的升學主義已經嚴重影響學校正常教育。

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