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琦
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篇名:
可愛的班級
作者:
琦
日期: 2011.04.26 天氣:
心情:
手上的班級即將於7月畢業
目前為了畢業英文戲劇公演而練習中
這些小六孩子讀整天 晚上來補英文
上文法課雖然能靈活運用 作答又正確
但看得出一臉疲憊樣 不過卻滿心歡喜嚷嚷著彩排戲劇
為了滿足他們又感激他們配合著我趕進度
就順從這群孩子練台詞&唱歌囉
There is always a pleasant atmosphere in my class,
because my students enjoy studying English very much.
帶這群孩子也將近4年了
還好資質都不錯 雖然有點懶但都還說得動
還好表演欲也不賴 不然戲劇可能演得不到位
依我這大導演的要求 標準可是很高的呢
而家長也都報以期待的心情 也相信我們的演出是水準之上
誰叫我之前的兩大戲劇力作都搏鬥熱烈掌聲呢
要送給孩子們的畢業光碟也花了3~4週的時間剪輯完成
很期待看到他們的表情 是感動?微笑?感激?
這學期和家長的經營可能沒特別密切
畢竟當主管忙於校園活動的推動是分身乏術的
但對孩子的要求和學生累積的成效至少家長是有目共賭的
其中一位家長還因為孩子對英文特別有興趣
畢業後打算要我當英文家教 繼續延伸英文的實力
對家長的肯定真的很感謝她一直以來的支持
也還好這孩子一直保持很優秀的學習成果
真是感動啊~
畢典時聽到驪歌我可能會哭到不行吧
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住戶回應
時間:2011-04-26 18:26
他, 44歲,新北市,資訊
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