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篇名: 客觀的看法(桃園八德國中)
作者: 送行者	日期: 2010.12.25　　天氣: 　心情:

最近電視新聞都在報導，桃園縣的八德國中事件，也引起國人對學校教育的問題，但是這件事只是在台灣的冰山的一角，還有許許多多的校園事件只是沒有被發現而已，就這件事件來看，可以看出三個問題出來，第一個身為公務人員就可以亂用教育資源，就因為如此才會讓整個學校變的如此，好比一句話上梁不正，下梁歪的道理，這樣子給學生不良的示範，這種的的人還能擔任公務人員嗎？我們的政府也應該要好好檢討，不為了個人的權利，而忘了自己的責任。第二個現在的老師已經沒有什麼權力了，因為社會的變遷之下，所延伸的問題，使得老師在教學上總是有所顧慮，只要學生出了問題，就一些學生家長就會認為是老師本身的問題，而往往忽略了沒有了解事情問題所在，而老師更要的去學習自我的修養，自己本身的修養不夠，如何以身做則，去教導學生呢？第三個就是家庭教育，人呱呱落地時所初接觸地方，就是家庭，這個家庭好不好可以影響決定一個人的一生，家庭教育是人學習基本道理的地方，要是基礎沒有學好那如何讓學校教育推展呢？不是每件事就要推給學校，只要老師打了學生，就認定這位老師不好，但身為家長的有沒有去了解自己小孩，到底問題出在那裡，有沒有自我檢討自己的小孩，而因為社會的形態不同，現在的父母為了給小孩有好的生活環境，才會一直賺錢，忘了小孩想要做什麼？不是錢，而是父母的關愛、親子間的互動，父母雖心苦，但不能忘了要多陪陪自己的小孩，只要父母多關心一點、身學生的家長也要多支持老師一點，而身老師多付出一點，相信就沒有社會問題的出現。

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