何謂感覺統合：

簡單的解釋就是人體一種自動發生的神經過程，將來自「身體」和「環境」中的 感覺訊息，做適當的組織和詮釋，好讓個體能有效的與環境互動。

感覺統合異常的結果：  

  與環境互動產生問題～知覺、語言、認知障礙、情緒及行為控制不良。

  正常反應：適當反應來自外界的訊息。

  異常反應：1.將訊息完全抑制，肢體無反應或反應遲鈍，例如自閉症。
   2.將訊息過分反應，造成焦慮、不專心，例如過動兒。

   ※異常反應的結果均會造成學習發生困難。                    

 感覺統合異常的原因：

 1.遺傳：先天性障礙，此類在治療上改變有限。
 2.環境的毒素：例如鉛中毒造成腦部的傷害。
 3.腦部缺氧：幼兒在腦部生長期中，受到缺氧傷害。
 4.感覺的剝奪：A.外來刺激太少 B.活動空間太少 C.模仿對象太少。

感覺統合異常的症狀：

 1.對觸覺、視覺、聲音等刺激有過度敏感的現象。
   2.對感覺刺激敏感度過低(遲鈍的反應)。
   3.活動量不尋常的高或低。
   4.協調性障礙～常撞到東西、常摔跤、筆拿不好、美勞困難複雜的動作組合 會
     形成不知從何著手，順序雜亂，無法一貫完成等現象。
   5.行為組織能力差─處理事情缺乏計劃。
   6.語言、動作發展遲緩，或學業成績低落。
   7.自我管理差，生活自理產生問題。

感覺統合治療原則：

    感覺統合運動訓練，在障礙孩子學習運動的過程中，培養其運動能力上並不只是在提高運動的體能和技能，而是培養學障兒積極、專注的態度，發展健康的人格特性，跨越障礙的鴻溝。

1.越早治療越好把握4至6歲治療黃金期。

2.療效的產生約半年至一年。

3.必須反覆治療。

4.治療乃提供有計劃性、控制性的感覺輸入，而非訓練運動技巧。

5.治療運動遊戲化。

6.準備工作及觀察記錄─對現狀做詳細分析，並做矯正發展的計劃。