捷運喋血案震驚社會!透過這個案件引發許多熱烈討論與關注,我想嫌犯的家長與教育界都需要做深入檢討!
暴力與價值觀的扭曲都由媒體大肆渲染,造成人心惶惶追求外在物質的滿足!社會多元文化的發展;人文主義的抬頭;
個人主義的強化........發達的資訊與豐富的物資,並未給人類帶來優質的環境與滿足!卻是更大的壓力與負荷!
當人心最深層的需求"愛與被愛"未獲滿足時,衍生而來的就是許多層出不窮的社會新聞!
捷運喋血案就是一個很好的例子,依犯罪心理學及變態心理學的角度,都會追朔個案原生家庭的背景加以探討!
沒有人一出生就是個十足的黑心惡魔,都因著外在環境與成長背景的過程,影響著人格特質發展!
人有先天的特質,但後天的適性發展,可以幫助個案從中獲得自我價值的肯定,更深的認識自己接納自我,才懂得欣賞別人!
華人的文化較傳統與壓抑,教改之後仍然未完全脫離"分數"取勝,結果反而助長惡補的風氣,失去教育的價值!
我大哥是我們家功課最差的"放牛班生"(能力分班),我小哥是我們家的資優生,我是普通班不上不下,
而我大哥卻在職場上最有成就,因為他人緣最好,懂得與人相處相對的機會就多,更贏得貴人扶持相挺!
當初對小哥最看好的家人,到頭來才發現小哥與人相處的障礙是他的致命傷,於是他過的很辛苦!
我並非否定成績的價值,但高EQ確實比高IQ來的重要,因為人際互動是群體社會的基本模式,
畢竟EQ可以補足IQ的不足,IQ卻無法為低EQ加分!
唉!如果家庭與社會都能正視生命教育的價值與意義,我想人為的悲劇就能大幅降低!
台灣加油!加油!加油!
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