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篇名: 不要讓疼愛變溺愛
作者: 阿混	日期: 2012.02.21　　天氣: 　心情:

工作上經常會面對小朋友
不同的小朋友有不同的氣質
有的小朋友好帶，有的小朋友要跟他"搏感情"

只是小朋友天生的氣質如此，但後天的社會適應能力
家庭教育著實佔了很重要的地位

這一週已經有兩個小朋友來上課
到了教室門口開始哭
家長就捨不得然後把小朋友帶回去
還有小朋友跟家長反應，一直學相同的東西，不想上來上課
然後家長打電話來跟老師反映這件事情
(這位小朋友是要練習發音
我實在想不出來有什麼方法，可以讓小朋友不重複練習就可以馬上把發音改過來)

父母疼愛小朋友是天性
但應盡量避免疼愛變成溺愛
甚至影響小朋友的社會適應能力或者是間接影響了小朋友的價值觀
這一陣經常聽到教育界的朋友感嘆老師難為
有些價值觀就是在不經意之間輸入到小朋友的腦袋瓜裡
「我不喜歡的事情，只要我一哭，爸爸媽媽就沒輒得要順從我的要求」
「我不喜歡上的課，跟爸爸媽媽說，爸爸媽媽就會去幫我處理」

小朋友不就是該要學著長大嘛？
適當的時候家長該放手讓小孩去適應

說到大人的感情，好像也是如此
一旦疼愛變成溺愛，原始的初衷都可能會變成走味的咖啡吧

[:(]

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