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篇名: wait & see
作者: 琦	日期: 2011.05.21　　天氣: 　心情:

花了兩節課訓練別班的孩子
放下身段把自己融入情境演出來
讓孩子模仿&揣摩我所強調的重點
孩子心裡一定都OS說"米粿有必要這麼誇張嗎"
"米粿演得好好笑喔"
被孩子嘲笑仍要裝鎮定不然我肯定會破功
不這樣加一點樂趣的話孩子一點動力也沒有
也無法演出角色和該情境的精髓
就算生氣孩子也只是像個沒有靈魂的答錄機覆誦自己的台詞
那樣冰冷的對話和感覺一點也不是觀眾買票進戲院的目的
花時間製作道具想場景鼓勵孩子的方法想必導師都看在眼裡了
你也能如此複製這樣的技巧和用心在自己的班務上嗎

Oh!Oh!
被家長詢問暑期班的細節真是心驚驚
這波還沒結束又要分身投入安排暑假營課程
不要催我了啦偏偏總部行文6月初要發通知單
我能有這樣的效率就好囉!?
真的~這次戲劇之夜的進度竟被同事虧不像以前的我
應該是我想開的原因吧~呵呵
下週活動後要出去大玩特玩啦
要玩啥ㄌㄟ???
一個人的假日挺無趣的
不想敲鑑盤處理公事啊 > <

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