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篇名: 1/2的我
作者: 程釋仁 日期: 2010.10.18  天氣:  心情:
二分之一的我.....
在說到這個問題前,我總覺得我自己是開心樂觀的人
可是昨天法會一結束,師父出了一個問題給我們後
我就開心不起來了
儘管我明白生死是什麼
儘管我工作順利
儘管有很多貴人相助
可是在這看似滿意的境界中
你想要的是什麼
沒錢的人突然有錢
沒工作的人立刻有了工作
沒地位沒名利的人突然有了地位跟名利
但你真正想要的是什麼
要的這些東西也就算讓你一生一世用不完
但自己真的想要的是什麼?
大伙陷入一陣迷思.....
在這通常我是答最快的,這次我也不例外
但師父卻是不叫我答
直到最後沒辦法了師父才說:俱本你答看看
我聽到站起來,走到師父面前拜了三拜後,用哈達矇住自己的雙眼,用手指著前面,要師父帶我向前
師父知道我的意思後,拉著我向前走,我也大步走著,一點也不怕跌倒
來回的走了一圈,師父好像滿意我的答案說:就算百年後安心的走了,還是不知道要往哪去不是嗎?
大家都會說要往生西方,但真的去了嗎?很有疑問是吧
因為西方不是靠一個人的力量就可以去,沒有善知識沒有佛的接引,是不可能到的

然而俱本呀,你要的也不是個答案,這個答案只是你做給眾人看的而已
你的脾氣太硬,雖然你表面不會生氣,但你的心就是不服氣,總會認為人家不瞭解你
也許人家真的不瞭解你,也只看到你的表面,那你為什麼不把好的另一面也表現出來呢?
你用二分之一來做事,人家當然也用二分之一來看你,這叫行為反作用力。
還有你一直很想吧事情做好,做不好自己就會懊惱,這原意很可取,但也要不得,你該知道,
好這一個字,它是由很多缺失的經驗累積,不可能不會爬就要學走路,人家在說你的過失時,
你要記住,會跟你說的,就代表你還有成長空間。不要老是找理由反駁,有理由就會阻斷學習的路。
任何人說的話,自己再不想聽,也要用理智判斷它是對我好的,沒有人有必要跟你說缺失,不會跟你說也是正的常,因為學習是要靠自己,想要坐那個位置就要有那種能耐,你可以捫心自問一下,你在發勞騷時,有些師兄或師姐只會對你笑,而不想去引導你,因為你在這裏的表現,就是認為你懂得比人家多,怕說出來不合你聽,你都知道要禮敬上師或師父,我相信對師兄姐也是有一份敬重的心才是,但這樣是不夠的,我們還要對知識恭敬才是,除了對知識恭敬之外,也要對每種器物恭敬,那就是愛惜,否則壞了要怎麼用呢?俱本哪,你要認真去思考些事,
人沒有十全十美,但可以學習十全十美,我很喜歡你當義工時的祟敬心,你也跟我說那是大伙相信你做得到,所以再拿出另一個二分之一來吧,那才是你完整的人。

師父說得可是一針見血呀,真的,有些毛病跟缺失,我實在是真的要改,因為自己用什麼態度
別人就會拿什麼態度看我,這就很枉我跟那麼多年了......真的要改才行



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住戶回應
 
時間:2010-10-19 08:49
她, 48歲,新北市,藝術
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