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篇名: 補修的學分
作者: tsou善好	日期: 2014.05.26　　天氣: 　心情:

您知道[青年節][兒童節][清明節][端午節]...的由來嗎?時下[學生][上班族]只關心節日有無放假?課本也許沒有提供節日的資訊...黃花崗七十二烈士.為國家壯烈犧牲的英勇事蹟[青年節]的意義是紀念.紀念開國先賢並發揚青年愛國的精神![清明節]是民族掃墓節.代表慎終追遠的孝道思想!農業時代.判斷氣候或農作時序的二十四節氣中.只有[清明]由節氣轉變為節日!

除了掃墓祭祖.如果能由宗親長者講述家族源流或先祖事蹟.就更加強化家庭或家族之間的凝聚力!當然.清明時節.空氣清潔.風景明麗.墓園又多在郊外.於是掃墓也等同踏青!至於祭拜的供品.如果以殺生祭祀來祈禱天神.求生天國.猶如把油倒到水裡.卻要油沉下去.是絕對不可能的事!同樣的道理.用殺生祭祀來祈求祖先的功德.也是不可得的啊!

曾有信徒問師父:每年都超薦祖先.如果他們都往生西方了.還要繼續超薦嗎?這個問題可以分兩方面來看.首先是從無始以來.我們的累世父母師長不知凡幾.等待功德回向的.何止是現世父母啊!其次是.往生者需要功德是一回事.很多事情不能流於表象.虛應故事.必須從精神.意義這些理念去落實.實踐才好!

就像蔡英文女士提出[非核家園]口號!李前總統問得好:[怎麼非?]為了地球的永續.當然要非核.但不能只有一時的口號.而是要有專家做全面的研究.評估.提出計畫.要有方法.有步驟.有替代.還要包含民眾教育.甚至從小學生開始.建立節能減碳.惜福愛物的觀念!當然.大人也要以身作則.不然.就只有等到小朋友回家來教大人了

但問題是.誰來教我們的小朋友呢?當我們的下一代只之知道[福島五十壯士].而不知道有[黃花崗七十二烈士].學校教育只有[社會學].沒有生活與倫理]時.有些精神理念或傳統美德會逐漸流失!再過七天就是[端午節]了.記得.除了祭祖.參加法會以外.也幫忙把一些流失中的精神理念補修回來吧!在似是而非的社會價值觀裡.建立正確的人生觀是必修的學分啊!

祝福您我他[端午節]愉快喔! [:D] [:)] [=D] [:*] [:))] [:*]

標籤: 懷舊片家居美食健康醫學

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