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northstar
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篇名:
昏~~
作者:
northstar
日期: 2012.10.15 天氣:
心情:
今天在工作上遇到一個笑話~~
今天工作的一個重點就是
要完成一張二千年前的地圖,標示出一條旅行路徑(應該說四條),這其實是個簡單任務,好笑的地方是在於,文編弄來一張超詳細的「現代」
地圖,要求把「所有資料」都標注上去,甚至他自己在教學時用不到的古代城市或是小島嶼。
這位文編曾經被我指責沒有史地觀念,所以她決定用「大量科學」資料證明我是錯的,但是她又犯了一個笑話,科學不只在求證與收集資料,還要將資料分類整理,再用最簡單的方式表現給你的目標讀者,這地圖的目標讀者是國小一~六年級阿認為把資料一次丟上去的理由是「老師備課方便」?而一張標示複雜、無法一眼即知的地圖「不好」的地圖。
這件事已回覆給文字組長,我等著看他要如何處理?
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