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篇名: 談教育2
作者: 秀秀	日期: 2006.04.29　　天氣: 　心情:

人的一生中都會有著不同的個性、氣質、想法、觀念也不相同，人們應該互相鼓勵，互相學習彼此的優點，在一個團體中是須要大家互相的配合互相的尊重的，當然！人際關係的互動是很重要的一環，擁有良好的人際關係是人一輩子當中最重要的事也是最珍貴的資產，但如何培養好的人際關係那才是最重要的也是值得我們去探討的問題。
在我的成長環境中是一位朋友不多的人，因為我覺得人只要有兩三位知心的朋友就夠了。如果朋友多的環境裏往往會有因為小小的意見不同而引起爭執，有的時候也會影響到整個團體的風氣，且會有人多嘴雜的情形出現呢！所以我給自己的想法就是：「朋友、同學只要和睦相處、彼此的體諒對方、信任對方；這樣一來一定可以成為最好的朋友或是無話不談的知己。」當你遇到困難或須要幫助的時候，知心的朋友或是同學是否會伸出雙手呢？或是當你有美好的事情來臨的時候，知心的朋友或是同學是否會與你一同來分享你的喜悅與快樂呢？在這個時候就能看出朋友、同學對你的好與壞甚至可以了解他是用哪一種心態來跟你交朋友喔！正所謂:『患難見真情、有福同享有難同當。』
當然囉！孩子的生活環境裏也是與大人一樣有著不同的個性、氣質、想法、觀念也不相同，孩子也要會怎麼去交朋友、與朋友相處，
當孩子在同儕之間的相互學習是很重要的一環。在孩子之間取笑同學的一個不雅又不好聽的綽號時候，我們應該教導孩子學習去看對方的優點而不是去看對方的缺點呢！當你擁有一個美麗的綽號時，一定是受人矚目的。可是當你有一個不雅的綽號那一定是受人取笑的。可是，人並沒有十全十美的；您說是嗎？
當孩子的想法不同或是有些意見也是會有一些爭執產生。身為老師的我；勢必要給孩子一個正確的觀念，來增長孩子的認知與該怎麼和同學相處。我們也可以讓孩子有更好的人際關係，我們也可以輕輕鬆鬆的教育孩子，照顧孩子。孩子也可以更加獨立，孩子們也有一個快樂的成長環境唷！

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