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篇名: 一定要有＂一技之長＂
作者: 執誠客	日期: 2011.12.15　　天氣: 　心情:

喬大文化基金會在本月十一日邀請嚴長壽到北台灣技術學院專題演講，演講主題為「教育應該不一樣」，吸引近千名師生、家長到場聆聽。公益平台文化基金會董事長嚴長壽演講時表示：
●許多大學失去辦學特色，而學生卻一直追求高學歷，碩博士數量可能很快就會出現百萬大軍，但高學歷是否真對學生有幫助，令人存疑。
●台灣大專院校的軟硬體都算先進，每年可容納30萬名新生，但去年出生率卻只有16萬，換言之，還有很多名額，因此台灣可以試著成為其他國家的教育輸出國。
●很多政治人物在選舉時，將在選區設立大學當作政見，但以花東地區為例，9成學生來自西部，課程也和西部學校大同小異，既無特色也對當地文化沒有太大幫助，當然無法提升在地競爭力。
●太多學生拚命進修，追求高學歷，現在碩博士就超過80萬人，「百萬大軍」可能很快就會出現，但這些高學歷畢業生能否發揮所長，令人存疑。
●現在大學很多已經失去辦學特色，就像技職教師也被迫進修，走向高學歷或學術化，政府或教育部應該重新檢討，設法讓學校找到自己的發展特色；同時，年輕人也要拉高視野，面對來自世界各國學生的挑戰。

感想：
●由於常到台灣各地出差，所以會看到各地的居民的生活和社會狀況。雖然台灣教育水準已經很高，大學生也是到處有，但是，我認為台灣的東、南、西、北部的社會文化還是各有不同。
●對於現在職場的年輕人，自己的感覺是：與以往相比，在專業知識上不夠充實，在待人接物上不夠技巧，在工作態度上不夠積極與主動。
●由於自己的經驗，我深深感覺在高中時要設法確認自己未來的發展領域，然後在大學時在此領域多下功夫學習，此外還有一點就是ＥＱ的學習與成長也很重要，因為在職場上已經發生許多年輕人的ＥＱ太差，而讓自己的事業前途發展受到很大的影響。
●目前大學教育除了專業學理授業外，應該增加一些ＥＱ的培養教育課程，讓大學生畢業後對社會安定是一種助益，而不是一項問題的增加。
●行行出狀元，現在的社會型態已經在轉變，文憑已經不是就業的保證，更不適發展的利基，＂一技之長＂是生存的必要條件與手段，若是認為自己個性內向，或是不夠聰明，無法在一般職場順利發展，最好的方式就是用自己的＂一技之長＂自行開業，一樣可以走出一片天。

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