是沒有去查那節通識課室安排在哪個學科領域~
而我自己的那堂助教課,
我只能說,那學生沒被我當到,我也沒去跟老師說他的惡行,
算他這科走運...
因為聽說他的刑法期中考試只考了五分~
我真的覺得該有人去跟他球隊教練好好懇談一下了!
成績這麼糟糕又不懂得尊師重道,球隊留這種球員沒好處吧?
難怪還是很多人不喜歡自己的小孩進球隊...
就是這種人把球隊形象給搞壞了嘛!

我覺得是家庭教育....
雖然新聞每天都有不好的社會現象出現,
但是如果家庭教育做得好,小孩從小就會有很好的品行~
即使小孩將來生活不順遂或是經濟水準沒有達到理想,
也不至於出現這種惡劣行為...

不過不可否認的是,
有不少孩子都是離開家庭之後開始被其他人所影響~

看得出來大家都很擔憂...

早退或遲到,又沒正當理由,明名是自己的錯,
卻還要硬凹說是助教的問題~
這種個案越來越多,要是不重視學生品格教育,
我覺得就算念到國立大學現在也沒啥了不起了!

學歷上升品格下降,讓我想到家暴事件~
雖然這是題外話,
但是真的有研究顯示,
家暴問題已經不再只是低下階層家庭的問題,
不少高學歷家庭或是雙薪家庭也開始出現家暴問題了!!
真覺得台灣的未來會面臨可怕的人禍~

狸貓說這種學生以後出社會就知道了~可是我卻不這樣認為...

忽然希望教改可以好好檢視教育體系在品格教育上的付出~改那些課本內容,我覺得沒有太大用處,因為都只是要用來應付考試,再說,現在台灣的學校這麼多,沒有多如牛毛但只要有分數就可以有學校念~就不相信這種教育現況可以為學生提升多少競爭力?

昨天晚上看學校康版就看見有人在問,台灣的大學生到底是大學生還是小學生?依我的看法,那種學生連小學生都不如!幼稚園小朋友都還知道做錯是要說對不起,才是有禮貌,這種學生自己有錯在先,還以為說話大聲,人家就會怕他?要是大家都怕他,那老師換他當,上課由他教好了~