(日本電影,"所羅門的偽證"預告片)
前陣子在亞藝影音租了這部電影回家觀賞(總共有上下兩集),
我在觀賞之前便已得知:這部電影大致上是在敘述在1990年的某間日本高中, 忽然發生ㄧ起學生跳樓自殺的事件.
該名學生生前曾"疑似"被某校園惡霸欺凌, 也因此整起事件在校園中引發了多重的漣漪效應,
以致於最後要由學生自組的西方法庭(也就是有陪審團制度的法庭)來釐清事實真相. ****************************************************
我之所以想要觀賞本片,總共有兩個原因.其中之ㄧ是在於: 本片是改編自日本推理女王宮部美幸的作品.
大凡宮部美幸的作品, 都有她ㄧ貫對於人性的獨到剖析,這當然也加深了我對於本片的好奇.
第二個原因則是:很顯然這部電影觸碰到不少日本教育制度的層面:
像是學校的組織,學生的霸凌問題,學生心態的健康與否,家庭教育與學校教育間的介面...
我對於各國的社會文化向來都十分有興趣,因此上述的這些層面我當然也有興趣探討!
另外,電影的年代設定在1990年,顯然宮部美幸是在強調:在當時這種環境下長大的青年學子,目前已成為日本社會的中堅份子.
她顯然想問:在當時這種環境中長大的人,真能推動日本社會進步?
而這個年代剛好是我就讀國高中的時期,我自然想看看當時的日本高中生活,和我記憶中的高中歲月,有何不同! ****************************************************
看這部電影前,我對日本的教育圈,大致上的印象是:學校內部組織的階級嚴明,行政上屬於ㄧ條鞭式的指揮鏈
資深與資淺教師間也存在有極明顯的地位差異.說得負面ㄧ些,就是學校內部官僚氣息極重,教師間彼此勾心鬥角.
另外,學生的升學壓力比起臺灣可說是猶有過之,因此學生的心理健康當然也就頗為堪慮.
最後,日本校園中的霸凌問題向來極為嚴重(最明顯的例子便是前陣子日媒揭露,日本皇室的愛子公主在學校遭遇同學欺凌...)
而我的這些印象,似乎也都在本片中得到印證.例如,校園的霸凌問題在本片中有著"血淋淋"的描述,
另外,片中也描述當這起自殺事件發生時,學校行政系統畏首畏尾,唯恐事件擴大影響校譽, 而校內某些"有心人士,"
也趁機操弄這起事件,或是向學校輸誠效忠,或是達到打擊異己的目的.
****************************************************
在日本社會中,教師的社會地位相當崇高,這ㄧ點其實和我們中國社會相當類似,
而反過來說,我在本片中看到了日本教育制度的扭曲程度,卻也和臺灣的教育現況十分類似,
這是否說明了"某些教育問題其實是不分國界的"....???(完) |
住戶編號:2256959
的日記本
檢舉原因
心情: 
