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篇名: 2012世界末日
作者: 芷芸 日期: 2010.06.16  天氣:  心情:
下午利用PPStream
簡略看一下2012世界末日
並未全程觀看
而是中間斷斷續續瞄一下瞄一下

心中閃過無數的念頭並產生疑問
試問若世界
真的發生如電影般的強震和海嘯
光那些什麼波什麼波效應的干擾和海底纜線的破壞
全世界的通訊還能那麼清晰的傳送和播放嗎?

不過近來世界上的高溫
或豪雨成災或地震或火山爆發
發生的頻率真的很頻繁

我覺得地球上的生物就好像
快被慢慢加溫煮熟的青蛙一樣
慢慢的面對越來越悶熱的溫度
為了適應必定需要變異一樣

我個人是認為地球和地球上的生物包括人類
就像人的免疫系統和細菌和病毒戰鬥一樣
人體的免疫系統戰勝了就有抵抗力度過危機取得短暫和平
免疫系統戰敗了就發燒或啟動其他的防衛能力
直到病癒或邁向滅亡之路

若是某一時代的生物邁向滅亡之路後
過了一段時間後
這一空間經過了休生養息後
直到某項機緣成熟
就如前人所說的天時、地利、人和配合的情況之下
(或風、火、水、土調和的境界下)
又成就了另一種物種的開端
開啟了另一頁新的傳說故事
這樣週期循環或者該說是輪迴
寫著曾經存在的生物的生存奮鬥史

同樣的地球和其他星球和宇宙的關係
也如同擴大的人的免疫系統和細菌和病毒戰鬥一樣

奈米科技可以觀察到肉眼看不到的世界
而將地球縮小成奈米的境界
宇宙推廣成地球的世界

再將宇宙縮小成奈米的境界
繼續將宇宙的母親推廣成地球的世界

往上推你可以看到更寬廣的宇宙
往下推你可以想像到許多肉眼
或先進儀器觀測不到的微生物

在某一時空短暫的交會下留下倩影
卻又在時間的浪花下
擦去曾留下的足跡

最初的地球從無變有
從單1生物發展成多種生物
就像父母親生了許多子女
面貌同中有異、異中有同
學習能力和天份亦不同
從父母親傳到子孫代代代相傳
代代有不同的環境變遷危機要面對
發展成不同的聲音肢體語言和文化科學
代代學習能力不同教學方法不同表達文化不同
因而形成代代有代溝

我相信以地球為例
目前的各項看的到的東西和生物
以擬人化來說
都有親屬關係

知道這層道理
人類為了滿足生理的基本需求
我們還是得吃喝或運用著自己的親屬(其他的生物)
來讓自己生存下去
才能寫下一代傳一代
創造著不同的歷史
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