提到腦的第三部分~~腦幹

這是一個名為生命中樞的部位

掌管人體的呼吸與心跳

舉凡與生命徵兆有關的~~都歸她管

這個字眼~~有個”幹”字

喔~國中的孩子~很敏感

當場有人在色色的笑~咪咪ㄚ笑

我說~各位同學ㄚ~

現在有人想到呼吸的~請舉手

哈哈~都沒有人舉

我又說~~那妳們有在呼吸嗎?

大家都點頭的

妳們知道是誰幫妳的嗎?

就是腦幹ㄚ~~想一想

如果~妳無時無刻~都要記得呼吸

那是很痛苦的事喔

一忘記~~哈~窒息~我就掐著我的脖子

裝出窒息的樣子~~嘿~很瞎喔

我又說~比如妳吃飯吃吃~突然忘了要呼吸

哇~停一下~等ㄋㄜ~我先吸兩口再繼續吃喔

那多麻煩ㄚ~

或是~以後妳們的第一次與情人KISS

嘴正忙著的時候~又忘記呼吸了~

妳說~~等我一下~我吸個兩口再來

氣氛都沒了~

這時有個孩子說~憋氣ㄚ

我說~憋氣!!幹嗎~要把氣集中起來

等一下再吹回給她~將她像氣球一樣充飽喔

哈哈~很多人笑

所以~呼吸是不用想的~跟心臟的跳動一樣

我說~~妳可以想著想著就叫心臟跳快一點嗎?

當然不行~~除非~你想入非非喔

這時~~

我在胸口垂了一下說~喂~跳快一點

再敲一下~~又說~跳快一點

當然不行的~~因為也不需要的

腦幹自動會幫你調控好的

接著~我談到腦神經有12對

從腦下來之後~在脖子交叉後下到身體

其中約有6~8對是掌控臉部的

我又提到~~妳們知道美國每年都會舉辦

扮鬼臉比賽~~大家總是使出渾身解擻

讓自己變醜~~誇張的程度~妳絕對想像不到的

其中有一年的冠軍是一位大陸籍的阿伯

我在Youtube看過這樣的誇張表情~

各位同學~想一想喔~先練習一下

如果以下這個你會的話~~你就能體會ㄚ伯的厲害

來~請妳試著伸出舌頭去舔妳的鼻尖

來~試試看~舔到的人~有獎喔

哇~~一堆人~長舌公與長舌母的紛紛出籠

大家粉努力的試著要舔到

當然我也不落人後喔~伸出我那短短的舌

拼了命的~~向前伸展~~~哈哈~就是搆不道

我要率先士卒~~先犧牲一下~吼~當老師

真像在演戲般~我想我要是失業的話

呵呵~我一定可以去演戲

這時大家的表情真是好笑的~

跟上次請她們盯著天花板的日光燈看

然後~~大家嘴張大大的~又不一樣的

我這個老師很壞~~就是喜歡捉弄她們

當下我一直想笑的~真是給她七嘴八”舌”

但是~奇人出現了~在大家的推薦下

一個靦腆的男生~笑著說~~他可以的

哇哩咧~我鼓勵他上臺來秀一下

他本不肯的~我說金莎巧克力加碼道兩包

因為~我很好奇~我教書多年下來

尚未見過的~真的嗎?

他滿臉的羞赦~讓我想起國中時期的我

哈哈~ㄚ呆一個~~現在還是呆

以前是笨蛋呆~~現在是螞蟻呆~ㄚ~~都是呆啦

他在我的鼓勵下~緩緩的伸出舌頭

上伸~勾出~放下~接觸到鼻尖====一氣呵成

哇~~給他鼓掌唷

真事不簡的~哈哈~妳做得到嗎?

我就看~有些孩子不是很服氣

我說~好啦~那我們來做一個簡單一點的

這樣就有更多的同學可以得到金沙喔

學生急著說~舔那裡ㄚ

我說~~總不能簡單到舔大拇指吧!

其實~離大拇指也不遠啦~~放心

來~各位同學伸出妳的右手~胳臂向內彎

好~用舌頭去舔手肘最尖最凸出的地方

就是拐子手的點啦~哇!只看見學生

大家都動起來~都是一個姿勢

用左手拼命的抓住右手手肘並伸長舌頭

好努力的舔喔~這時~~我說了

這是很好的運動~大家都熱起來了

也沒人睡著(因為是下午第一節)

有沒有人舔到ㄚ~~~~

此時~有幾位女生撒嬌的說~老師妳騙人

這個比教難啦~根本就差很多

我說~ㄚ不是離大拇指很近嗎?

黑喔~好像舔不到唷(這時我在裝傻…..)~哈哈

接下來~~

意想不到喔~我快要笑死

有學生舉手說~~老師~舔到了

我說~誰ㄚ~這麼厲害~又要破我的教學紀錄

來~金沙加碼到三包啦

在哪裡~~他竟說~~老師~是互舔啦

哇哩列~我緊接著說~

幫幫忙~~互舔~哪裡嘛都舔的到

這時~~有男學生色色的看著我….

我說~你們想到哪裡去了

更誇張的是~又有男學生耍寶

捲起褲管~露出膝蓋~說老師~我也舔到了….

哈哈~真是笑死我了~孩子的創意真是無窮

故事還沒結束喔

我說~~妳們知道阿伯他可以用他的下巴

去頂到他的鼻尖嗎?

全班發出讚嘆聲來說~怎麼可能ㄚ

我說是真的~他的誇張表情

幾乎是把嘴巴縮到喉嚨裡去了

這都是腦神經控制臉部肌肉

所作用造成的結果

學生異口同聲的~~~~~喔….

今天與學生談談反射作用

我說~同學們大家會不會眨眼ㄚ

說話的同時~~我對面前的一位學生

故意用手指去戳她眼睛~~她立即眨下眼皮

說~~老師~不要嚇人~我又轉向另一位同學

同樣的動作~~他也立即的眨下

我說~~這就是反射喔

在極短的時間內~不經過大腦的意識思考

直接由我們昨天教的腦幹控制~~進行眨眼動作

這是一種保護啦~

不然~若是經過思考~一顆石子飛到眼前

妳還要去想~是鼻屎大的~還是耳屎大的

是黑色的~還是多色的

那我到底要不要眨眼呢?

我說~~~~~~ㄇㄟ~ㄈㄨ~ㄚ(來不及)

等妳決定好的時候~~石頭已打進眼球裡去了

明天的新聞就報出來~~~~~~某某學生被鼻屎打到失明

很多人笑~~說著~鼻屎還會打蝦仁~~呵呵

我繼續舉例~~打噴嚏也是反射喔

妳們看~~我就當大家的面前~張開眼睛

做了個打噴嚏的動作~~哈秋~~再一次~~哈秋

請問這是反射嗎?

有人說是~~有人說不是~~~~~我回說~~到底是不是?

她們疑惑了~~我說當然不是~~哈哈

學生問到~~那要如何分辨ㄚ?

我說簡單ㄚ~~妳們看見過~有人打噴嚏是張開眼睛的嗎?

當然沒有~真打噴嚏的同時~~眼睛一定會自動的閉起來

學生就問~~為什麼?我才不信呢?

我回說~那妳回家去試一試~

在大鏡子前面~將胡椒粉由空中撒下

好好的享用真正打噴嚏的快感

打出來的感覺~~有時跟拉出一坨不乖的屎

一樣的舒服……

學生ㄚ~~~~~蹙眉的說~老師唷~~你喔

但是~要注意打噴嚏的同時~~眼皮是否有眨下的

這是一定會~因為噴嚏的力道很大

如果沒有這樣的設計~~我站在講台上~噴嚏打出的同時

哈哈~妳們可能要到後面布告欄下去幫我撿眼球

學生驚笑著說~~ㄚ~~~怎可能

我連忙解釋的說~~是啦~沒那麼誇張

但是~~就算不飛出~眼球也可能像乒乓球般的凸出

很嚇人的~~而且會佈滿血絲

這時~好笑的是

有一個男同學說~老師ㄚ~這樣算不算真正的打噴嚏

他竟然~閉起眼睛後~再打了個~~~哈秋

我笑著說~~不算……..

接著我開始談神經的傳導途徑

告訴孩子神經路徑有分成不經大腦的反射路徑

也有必須經過大腦的意識路徑

我先舉一個被熱鍋蓋燙到的反射例子

我問學生說~~妳們手指頭ㄧ碰到熱鍋後

會不會立即縮回ㄚ?

學生都答~~會ㄚ

我又繼續問~~是立即縮回~還是感到痛後才縮回

學生的答案~~就開始分歧

我緊接著比劃我的手指頭~~裝出被熱鍋燙到的說~

其實如果等到痛才縮回的話~已經來不及了

手指頭可能已經”臭ㄏㄨㄟ搭”~~已被燙傷了

所以妳們的脊髓是很盡責的~

第一時間就幫妳把手指頭從火災現場抽離

哈哈~學生笑著說~~老師~是用背的嗎?

真是瞎~我說是用拎的…..

我又提到一個特殊的神經路徑~望梅止渴

馬上有學生就提到說是三國時代

曹操的故事~我說~~喔~~你厲害唷

故事我就不在這邊說明

我解釋道~

望梅~當然就是看到梅子

解渴~意思就是口水不止

大家想想~為何看到梅子會流口水

我很瞎的問~那妳們看我~會流口水嗎?

很多人都說不會ㄚ

我說~喂~~喂~我比梅子好看吧~也帥吧

這時有位男同學竟然說~老師~如果你是遙遙(一個巨乳女星)的話

我們會流鼻血~~有另一個更扯的說~~不是流~~是用噴的

哈哈~~國中的孩子~好玩

我努力笑著維持秩序~~讓她們安靜下來

我接著說~那是因為妳們知道梅子是酸的

或許也嚐過的~~所以經驗告訴妳們梅子可以用來刺激口水

經驗也告訴大家~美女是用來刺激鼻血的~~呵呵

我這個老師

男生笑呵呵~~女生~~~還好啦….

因此~~有沒有人要回答我~這句成語

主要的的控制中樞是~大腦還是腦幹還是兩者都有ㄚ

這時~學生~~七ㄇㄨ七粗~看著我

我說~~都有~~因為~

望梅是眼看~~到大腦

止渴~~是流口水~~由腦幹掌控的反射

學生疑惑的說~~~喔

我想打鐵要趁熱~~看看學生舉一反三的能力

我緊接著說~

如果你在夜市逛街時

突然聽到有人從背後叫喊妳的名字時

妳會有什麼反應ㄚ?

學生異口同聲的說~~回頭看ㄚ

我說好~那妳認為這是意識還是反射呢?

哇~~學生的答案又分歧了

我解釋的說~妳們想想喔~比如妳叫三八

當有人喊三八時~聲音從耳朵傳入大腦

大腦很快的掃瞄過後~~ㄉㄣ~~一聲~~停下來

ㄟ~~這不是我的名字嗎?當然會命令脖子立即的轉頭

去尋找是那個笨蛋叫我ㄚ~

時間雖短~但是千萬不可認為這個叫喊是反射喔

所以~給各位一個回家作業

這個星期六晚上到最熱鬧的夜市口

站在入口處~但是要記得穿布鞋喔

對著人群~~大叫一聲”王八蛋”後

立即的觀察~看誰最快的回頭一看

告訴妳喔~那個人~~ㄧ定是常常被叫做王八蛋的

但是~~要趕快跑喔…….全班都在笑

好玩的是~下課後~

清秀的學藝股長拿教師日誌給我簽名

竟問我說~老師~如果我去夜市叫~不知有沒有效果?

我回說~因為妳是美女~有效果~別人也不敢對妳怎樣的

如果是我去叫~~包準備被圍毆……..