老師都要求看到圖要會判斷

慣用的思考邏輯常會判錯誤

以致於畫錯又得重來

最初指令是最重要的

如果最初指令下錯圖也可能會完成

實際上在細微的部份有差錯的

因此常理的判斷就不是最好的理解常態

今發生一些加上晚上上課而有所感觸

中午接到快活阿嬤的電話

她要帶自製的蛋糕給偶問可踫面的時間

下午Y姐姐去找偶

看到偶好高興給偶一個大大的抱抱

快活阿樂和Y姐姐都覺偶是個很棒的人

但偶真的有很好嗎

中午還有人問偶覺自己是個怎樣的人

回答她是覺自己是個壞蛋

個性大刺刺直來直往

喜怒哀樂全在臉上

有人喜歡真性情的偶

當然也有人討厭

只不過人生是偶的

要怎樣的生活想要做怎樣人偶決定

跟Y姐姐說不要被偶騙了哦

外表是可以騙人的

更何況最近立志要做大壞蛋的偶

不要用常理判斷一個看起來乖乖的人就一定是好人

嗯有時好人也可能壞壞的人

學會思考轉彎應該也是要訓練的吧