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篇名: 上樑不正......
作者: 魚缸裡的小小魚 日期: 2015.01.30  天氣:  心情:
寒假推出學習單,寫完可以換獎品。

媽媽幫弟弟寫,拿來換獎品,
念小五的姐姐隨便寫一寫就要換獎品,
答案錯、圖也隨便畫2筆、字也亂撇,
我退回,請她修改答案,
她說弟弟也是這樣寫,他都過了,
我說因為弟弟小,但你五年級了,圖可以再豐富一點。
她說弟弟寫的都過了。
我說你這題也寫錯了。
她臉很臭的罵了髒話離開。

後來,弟弟拿著另一本媽媽寫的要來換獎品,
個人資料是填姐姐的名字,
答案中,索書號寫成條碼號,明顯錯誤,
我打個叉,請他修改再來。

隔一陣子,弟弟又拿來給同事對答案,
同事說這是小朋友寫,不應該是媽媽寫,
同事就跟小朋友去找媽媽,跟媽媽說明。
後來,媽媽進來理論說她拿去2樓,有館員說她女兒畫太醜,她難過哭著離開,她沒說謊,因為她還可以描述長相。

……如果屬實,第一次姐姐被退回就會來理論了,為何連退3次又讓館員說家長不能代寫後才發作?!
更何況我不會批評小孩的畫!
更何況我是下來1樓幫她對的!

一切只怪監視器沒有錄音功能!

下午有個媽媽來詢問其中一題的電子書,
我現場教她操作一次,
她發現電子書的繪本有說故事的語音,直說太好了,還說要回去教小朋友使用電子書。
看她開心我也覺得開心,當初辛苦出題目的用意,總算沒白費!

快閉館時,有阿嬤帶2個小朋友來對答案,
阿嬤下午不斷來問我網路查詢的問題,
所以我知道她們3人寫了一個下午,
每個答案寫了滿滿的注音,豐富的圖畫,
可惜有2題答案寫錯了,
阿嬤說沒關係,明天再來改。

學習單不會有教科書的專業知識,
獎品也不是重點,
幾個簡單使用館藏資源的題目和主題作畫,及鼓勵性質的獎品....
透過幾十塊錢的小小獎品,
你想教會你的小孩學會什麼??

你的小孩學會什麼?都不關我的事……
我只知道,我的父母把我教的很好!
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