檔案狀態:    住戶編號:3677016
 *ju-yu* 的日記本
快速選單
到我的日記本
看他的最新日記
加入我的收藏
瀏覽我的收藏
對不起~~~ 《前一篇 回她的日記本 後一篇》 誠徵-夜校導師一名
 切換閱讀模式  回應  給他日記貼紙   給他愛的鼓勵  檢舉
篇名: 師長沒什麼了不起
作者: *ju-yu* 日期: 2013.10.30  天氣:  心情:
師長沒什麼了不起
我們會老,你會大,未來的世界是你們的!!

老師也是人,要吃飯、喝水和拉屎---與一般人沒有不同
老師一樣有家人要牽掛,有很多事要做---跟大眾一樣忙
老師的專業,只有在「學校」這個領域有效---跟任何人在工作上的專業一樣,就只有那一個領域吃香
老師能管的,也不過就是「生活常規」這種小事---大事,諸如社會案件,還真的沒能力去處理

所以~~~不用把師長看的太「大」!!
以為老師一個人就有能力能夠讓誰走或讓誰留!!
個人的去留,是由你自己的行為所決定!!!

但~~~也請不要把你自己看的太「大」!!
一昧的要求公平,事件卻從一開始就不公平~~~
違規的那一剎那,就已經不平等了!!!

怎麼做到完全公平??
A有特殊理由,所以可以看手機,B的理由不夠,所以「B不可以」,那對B來說公平嗎!?
A有特殊理由,所以可以趴睡,B的理由打混,所以「B不可以」,但A的理由100%是真的嗎?
每節課都是聽老師說,對學生就公平嗎!?
所有事都聽學生講好了,做老師的少囉嗦!!!那對老師來說就公平嗎!?

事情看的,不是表面!!
因為要去了解背後的原因,所以需要「談話」!!
因為確實違規了,所以會記「處份」!!
因為失控了,所以轉借「教官處理」!!!
因為無所謂了,所以才請「家長出面」!!!

......當這些都被視為沒有用的作法時,只有你自己才能找到新的出路!!!
標籤:
瀏覽次數:144    人氣指數:744    累積鼓勵:30
 切換閱讀模式  回應  給他日記貼紙   給他愛的鼓勵 檢舉
給本文愛的鼓勵:  最新愛的鼓勵
對不起~~~ 《前一篇 回她的日記本 後一篇》 誠徵-夜校導師一名
 
給我們一個讚!