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篇名: 巧工使力謂之功(讀篇)
作者: RED 日期: 2013.07.09  天氣:  心情:

dear all,又到了說文解字時間,

說文解字這個系列(< < 請點此)停擺好久噢噢,因為時間好少,想寫的東西卻特多,一直被插隊哈哈哈

---------------------------------------正文開始-----------------------------------

今天來談談"功夫",沒錯就是星爺的那套。先來看看古人的智慧:

,既是声旁也是形旁,表示巧妙用力的器械。

,金文寫作“工”,表示巧用器械。篆文(工,器械)(力,使劲)

造字本意:巧妙運用工具,使力產勞動(象形字典出處請點此



由它的字源「工」可知道,「功」其實比起使力,更精瓍的是如何"巧妙運用「工」具"呢。

小時候,最常聽到阿公阿嬷說 要用功讀書,而那些成天埋頭苦讀,成績好的學生,自然而然,會掛上「用功的好學生」的頭銜,可是呢,成長過程中身邊總有一兩個貪玩,也實際花很多時間去玩、但成績卻非常好非常好的"變態"(小時候怨歎老天不公平而取來平衡自己嫉妒心理的詞兒)。這些人我們會稱他們用功嗎?好像很少喔?



所以看出問題在哪了嗎?我們都誤以為「用功」是「用力」。

成天埋頭苦讀,死背、活讀、拼命啃,才能維持好成績的那種人,其實是用「力」讀書,沒有工。

而某些善於考試,懂得怎麼不用花力氣利用投機的方法獲得高分的人,其實是用「工」,沒有使力。

真正用功,懂得下功夫的人,是那些巧妙運用方法、工具,並且投注時間力氣,讀得通,領悟其中道裡的人,才是真正懂「功」夫的武林高手。這邊沒有提到成績,因為對於懂得用功的人,讀得通,讀懂的樂趣才是最大的目的和收穫,成績不過是附加的價值,是得到更高深的知識的手段,然而我們現在教育,卻處處為了手段而犧牲目的,研究生寫論文學生考試為了高成績績效,失去了做學問的胃口與動機)



離題了。抱歉有點小激動,因為本人就是這批犧牲者的瑕疵品之一。

既然如此,要如何懂得用功「讀」書?武林秘笈在此(當然不只10元吼吼),有興趣者深入鑽研修練,不出十年方可修得絕世武功。少林功夫~夠勁!

功這個字太多可以探討的了,我看這次就設為讀書篇就此打住,下次來個溝通篇吧!(對我懶怎樣)


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時間:2013-10-18 20:56
他, 54歲,台中市,製造/供應商
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時間:2013-10-05 20:40
他, 37歲,桃園市,其他
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時間:2013-08-02 10:48
他, 43歲,新北市,資訊
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時間:2013-07-21 20:02
他, 38歲,新北市,其他
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時間:2013-07-19 18:15
他, 99歲,南海諸島,其他
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時間:2013-07-14 23:25
他, 99歲,南海諸島,其他
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時間:2013-07-14 22:52
他, 99歲,南海諸島,其他
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時間:2013-07-14 13:51
他, 37歲,新竹市,製造/供應商
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時間:2013-07-14 12:49
他, 49歲,花蓮縣,服務
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時間:2013-07-13 22:25
他, 39歲,台北市,學生
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