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沈澱，不能敗給寂寞的日記本

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篇名: 校園霸凌
作者: 沈澱，不能敗給寂寞	日期: 2010.12.22　　天氣: 　心情:

恩～
今天一開電視就看到八德國中的新聞，
吵的沸沸揚揚，
電視名嘴還請教育部長親上火線受訪，
看著部長嚴肅又無奈的表情，
我想他的頭痛不下於那個被處分的校長，
因為我國中時不是念一般國中，
所以很難體會學校的霸凌事件，
以前聽他校的補習班同學說學校的事，
還以為他們說的是神話，
不過越聽越多之後，才漸漸瞭解一般國中真的很複雜，
而到了學校代課，也才知道國中生真的很難管，
（尤其是帶到班級經營不佳的導師班，更痛苦...）
上課時間都快不夠了，還要管理班級秩序，
可想而知會有多頭大...
還遇過要給學生機會補考，學生卻告訴我說：老師，沒關係，你把我當掉好了!我不想補考
第一次聽到時我整個人傻住（有聽過老師比學生緊張的嗎...?）
然後回到辦公室是另一個資深老師安慰我...= =

其實學校環境不會比外面簡單，學校就是一個小型的社會，
老師站在學生與家長之間拉鋸，有時還要顧慮學校的評比，
每一方面都有他們的立場、堅持跟顧慮，
如果只是單純的教書，那真的是把教育看得太簡單了~
今天聽到一個受訪的家長說應該要把這些不良的學生踢出去，
可是，要踢去哪呢？
孩子的受教權呢？
踢出學校就能踢出社會嗎？
很多問題都是延續的，
誰都不希望那個被放棄的孩子是自己的孩子，
如果社會只堅持教育菁英，那這樣的社會還有辦法運轉嗎？
要把孩子踢出去容易，但真正的課題是該如何把他們拉來才對吧！

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