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篇名: 別離也是一種學習-好文分享
作者: 夏秧	日期: 2011.07.11　　天氣: 　心情:

考卷題目：
一、『仔細閱讀，然後寫下座號、姓名』。20％。

『老師跟你說：對不起！對不起。因為兼職組長的關係，我偶爾會遲到。對不起。雖然我很努力，但有時候還是會控制不住脾氣。對不起。如果我用不該用的語詞無意中傷害了你。對不起。你們就要畢業，有些錯來不及彌補，因為這門課我已無法繼續。坦白的面對自己，真誠地道歉，真的有點難，但我願意…』。

答：

.....................................................................................................

南投縣光華國小老師簡世明老師在畢業班考試卷上，向學生道歉。
因為他覺得，學生即將畢業，所有課程都上完了，唯一還沒教會孩子的是「面對別離」。

學習和老師以及相處6年的同學說再見，學習和自己的童年道別。
「別離應該是個祝福，不是缺憾，」他說。
學生們看到考題，先是一愣，然後表情嚴肅，更多人哭了，監考的老師覺得奇怪，難道是考題太難，為什麼學生哭成一團。
收回考卷後，簡世明老師發現有個孩子也寫下自己的「10個對不起」，另一個孩子寫下「10個沒關係」。
「老師就是感動的工作，」簡世明說。
曾經身為學生的你我，或許不記得過去老師教了什麼，卻永遠記得某位老師帶給你的感動。

「感動」甚至會改變學生的一生。

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