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篇名: 性格教育，決定一生成敗
作者: 執誠客	日期: 2012.04.09　　天氣: 　心情:

亞洲大學心理系講座教授柯慧貞和成功大學行為醫學研究所團隊，參考國外量表修改設計成完美主義量表，並針對國中生和大學生進行研究，根據量表結果，受測者可分為健康完美主義、不健康完美主義、非完美主義3組，進一步分析發現不健康完美主義受測者的憂鬱分數最高，幸福感最低。根據研究分析：
＊在自我期許、目標愈高、全力以赴等項目分數高的屬高正向完美主義；而在他人對自己要求部分，愈會擔心犯錯失敗、家人期待比自己高、父母易過度批評者分數高的屬高負向完美主義，兩者綜合後可分類成健康完美主義、不健康完美主義、非完美主義。
＊健康完美主義的學生有最高的幸福感、最低的憂鬱分數與自殺意念分數，但不健康完美主義學生有最高的憂鬱、自殺意念分數、最低的幸福感；而非完美主義學生的憂鬱及自殺意念分數比不健康完美主義組低，但幸福感也比健康完美主義組為低。
＊健康完美主義組的父母具有較高監督、正向鼓勵及最低的體罰分數，不健康完美主義組的父母則有較高的體罰、較低的正向鼓勵分數，非完美主義組的父母的監督與正向鼓勵雖比健康完美主義組低，但體罰分數也比不健康完美主義組低。

CAREER雜誌有篇《性格教育，決定一生成敗》的文章，文章內有說到：
＊書名為《醫者──披上白袍之前的14堂課》提供寶貴的醫師職涯指南，作者從醫者的職業性格、適才適所到醫生的職業倫理與工作精神，結合醫院裡的精采故事分享給讀者。
＊《醫者》作者－台大醫學院內科教授黃瑞仁指出：醫師是個與人溝通、幫助別人的行業，不能將賺錢與醫師畫上等號。要成為一位好醫師的條件，除了具備知識技能與溝通能力之外，人格特質與價值觀也相當重要。但目前台灣的醫學教育中，缺乏讓年輕學子認識自我的課程，大多數的孩子都不清楚自己的強項與弱點在哪裡，以致把自己放在不對的位置上。
＊台大副校長湯銘哲在《醫者》推薦序中也提到：醫生是非常專業的行業，但想要成為一名好醫師，除了聰明才智外，還要有特殊的人格特質，以及明辨是非的能力。不幸的是，國內醫學院都是依考試成績分發，往往考不出學生的人格特質與價值觀。
＊林書豪媽媽表示，自己從來沒有期待林書豪會成為NBA球員，只是因為孩子喜歡打球，在打球過程中看到他的喜悅，所以才讓孩子打球。林書豪媽媽訓練他的個性，教他如何團隊合作，如何找到對的價值觀，如何發揮自己的優勢。綜合媒體的報導，作者認為林書豪具備高行動性和持續性，面對挫折的EQ很高，柔軟度也非常好。將來即使不打球，也一定會有所成就，因為他的性格是大家喜歡的性格，而這種性格正是來自他母親的訓練。
＊日本心理學大師伊藤友八郎說：「一個人的性格決定其一生的成敗，性格的教育，遠比學歷更重要。」這番話與林媽媽的理念不謀而合，球技會受到年紀的影響，但性格沒有年齡好的性格，所以在醫界及球界皆能發揮莫大的影響力，就像武俠小說裡描述的，心正的人練劍，劍在你手上，就會展現「仁者之風」。

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