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篇名: 2007/05/06的日記
作者: 耶什麼	日期: 2007.05.06　　天氣: 　心情:

因此，如何將科學家們彼此溝通的專業語言轉變成簡單明瞭的敘述，其本身就是一門相當奧妙的藝術
加上，許多的科普文章來源都是以英語型態來表達
這又額外的增加了一層讓國人接觸科普文章的無形隔閡
很多人最常掛在嘴邊的一句話就是：中文都快看不懂了，更何況是英文的內容！
這真是讓人感到氣餒！
也因此筆者始終覺得教育部諸位領著高薪的專家們
應該花更多一些的時間去「實際、有效的提升」整個台灣對於科普教育的環境與水準
而不是去研究台灣地圖究竟是立著看比較好？還是躺著看比較好？亦或是三隻小豬是不是罄竹難書！

Sorry！扯遠了
如今，藉著個人部落格的編輯，讓筆者有幸為推廣科普教育領域貢獻一份心力
雖然每日都有大量有趣的原文文章被刊載於網路上
只不過一個人力量與時間實在有限
加上筆者的英文程度也不是很好、個人的學術知識尚屬淺薄，以及喜愛忙裡偷閒的那種悠哉感
因此無法一一為大家介紹與翻譯所有好玩、新奇又有趣的文章
造成許多遺珠之憾，在此深深為大家鞠躬道歉！

只是單純的希望，藉著科普文章的推廣

<待續>

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