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篇名: 決定自己的路
作者: 恩典漁仔 日期: 2011.04.10  天氣:  心情:

未來~是很漫長的一條路


現在~是努力為了將來


過去~是喜怒哀樂的回憶


 


 


最近一直在思考自己的路究竟該怎麼走


該往哪個方向前進


既不會迷失自己也不會浪費自己的時間


『是要往自己的專業領域再繼續前進


~是要考一般研究所或是在職專班』


『還是就把目前的工作做好


把該完成的學業繼續完成』


我其實掙扎許久


~就像跟時間在拉扯、在拔河一樣


社工的地位真的比較重要嗎?


這一直是我的疑問


自己的努力並不求有人看見或是肯定


只是默默去做、去執行


 



長輩常說行行出狀元~不是嗎?! 不是嘛!?

我一直是如此的相信
 


所以才斷然的轉換跑道到教育的行列


也加入了社工的領域


只是我還不是一位正職的社工


要到我學成才是


當然這中間還需要多磨鍊


我對錢財並不是看的很重


所以甘心樂意待在小小的協會


來幫助這些弱勢的家庭及孩子們


 


 


開同學會時同學們都會問我


現在我們的薪水福利都不錯


你怎麼窩在那小小的協會呢


薪水都不到我們的一半耶


我只能笑笑的回答~我就喜歡窮嘛


我哪喜歡窮~我喜歡的是孩子們的純真


我哪喜歡窮~我喜歡的是幫助需要幫助的人們


我哪喜歡窮~我只是奉獻一些微薄的心力而已


 


 


孩子們的可塑性很強


端看家長及老師或是同儕如何影響他(她)


有些顯而易見


有些卻是需要日覆一日的教導


因材施教”~真的是非常重要


並不是全部的孩子都可以使用同一種方式去教導或輔導


需要的是愛心及耐心去傾聽他們的需要


孩子的心情得以抒發


自然心中的壓力也就漸漸消除


課業或是困擾的問題也就可以迎刃而解


 


 


青春不留白


美麗的蝴蝶在空中翩然起舞


勤勞的蜜蜂嗡嗡的採著蜂蜜


孩子有時就像蝴蝶


有時也像蜜蜂


他們都需要鼓勵及讚美


舞蹈會千變萬化


蜂蜜會像湧泉般傾洩而出



千萬不要吝嗇你的話語去成就孩子們





 



 


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時間:2012-09-13 02:18
他, 49歲,高雄市,教育研究
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時間:2012-09-13 02:15
他, 49歲,高雄市,教育研究
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時間:2012-09-13 02:09
他, 49歲,高雄市,教育研究
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時間:2011-04-21 07:47
他, 43歲,屏東縣,其他
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時間:2011-04-11 13:58
他, 55歲,台中市,服務
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