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勤子
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第25課文法01~條件的表現
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篇名:
第25課文法02~逆態接續
作者:
勤子
日期: 2014.11.25 天氣:
心情:
動詞形 → +、~
形容詞-+ → +、~
形容詞+ → +、~
名詞+ → +、~
(即使~也~;儘管~也~)
逆態接續的假定表現:
『形』接『』,構成逆態條件句。
與『~、~』相反,在某一條件下預期應該發生的事情,而沒有發生的
場合,或得出與一般社會觀念相反的結果的場合,使用這種表現方法。
※ ~、~:放在前面,是加強程度的表現。
例:ッ 入、機械 動。(開了開關機器也不轉)
例:金 、日本 行。(即使沒有錢,也想去日本)
例:高、 買。(即使很貴,我也想買這台收錄音機)
例:静か、寝る 。(即使很安靜,也睡不著)
例:日曜日、仕事 。(雖是星期天也工作)
例: 高、 買。(無論有多貴,我也想買這台收錄音機)
◎因為12月底小女兒要結婚~所以給學生提早放寒假~明年3月才開課喔
26課之後~就是進入另一個階段了。
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住戶回應
時間:2014-11-25 14:49
他, 74歲,桃園市,其他
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