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 《弟子規》聖賢的教誨 的日記本
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篇名: 《弟子規》與佛法修學
作者: 《弟子規》聖賢的教誨 日期: 2013.10.30  天氣:  心情:
蔡禮旭老師主講
他說他們大年初一,所有的這一輩的孩子都沒有出去玩,都是帶著父母去寺廟拜拜,去拜彌勒佛,去拜諸佛、諸神,這個習慣已經做到了孝。當帶父母拜完了以後,回到家,再去跟所有的鄰居、長輩拜年。諸位同修,做到什麼?敬老尊賢,所以做到了悌。然後拜完所有的這些鄰居、長輩之後,他們就聚集在當地的學校裡面,一起討論這一年來你的學業情況怎麼樣,你的事業情況怎麼樣,互相切磋,這個孝悌風氣就成就了這樣的殊勝果報。所以凡事都沒有偶然的,家風要盛,都要靠上行下效,絕對不能抱著僥倖的心理教育子女。



俗話也說「四海之內,皆兄弟也」,我們在大陸講課,因為他們都是獨生子,所以他們會想,我又沒有兄弟姐妹。我們進一步引導,這些堂兄弟、表兄弟都是我們的兄弟姐妹。我們會畫個圖畫給他看,就像一棵大樹一樣,會有很多分枝出來,你可能在這裡,另外一個同學可能在這裡,但是上到上面去,可能是同一個祖先,都是同一個根出來的。我們中國人都是炎黃子孫,所有的同學、所有的國人都應該互相愛護、互相尊重,這樣我們的老祖宗才會歡喜,也讓孩子不要生分別心。



記得我們在看 許哲 女士的錄相帶,那時候記者問她:妳幫助了這麼多別人,妳有什麼樣的感受? 許哲 女士馬上就說:我哪有幫別人?我幫的都是我的兄弟姐妹。所以,我們的心胸要學習像 許哲 女士一樣的寬廣。我也有放這個帶子給我的學生看,其實孩子很清澈,只要你把對的先放給他看,他就很有感悟。我在大陸演講的時候,跟一些中學生講課,當他知道我們是免費講課,孩子拿起麥克風,他說這個社會還有人免費、義務幫別人,孩子講的時候都有點哽咽,所以他們的善良是可以喚醒的。我們要把這些聖賢的典範,好的模範,在上課當中多跟他們宣講,他們就能生起這些很好的態度。



其實我們都是同一個母親,因為天為父,地為母,所有的生靈、萬物都是因為有大地的滋養,才能夠生長;所以我們是同一個大地,同一個母親。我們面對所有的人類,甚至於所有的眾生,都應該要愛護,這才是盡了孝道、盡了悌,兄友弟恭。所以,『兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中』。



家庭裡面如何和睦?和睦是個結果,必須建立在平等對待當中,才能和睦。因為假如待遇不平等,人心就不平了,不平就會有對立,就會有衝突。我們現在一個小家庭,兩個人,三個人,有沒有衝突?兩、三個人就有衝突,古代幾百個人住在一起都能夠傳十多世,還相安無事。從這裡我們就要好好跟古代的老祖宗學習,他們到底是用什麼樣的心境,能夠讓幾百個人和睦相處?



在明代,有個大臣叫鄭濂,他們家族七代同堂,有一千口人住在一起。結果皇帝也很歡喜,也很佩服,居然能夠維繫一千個人在一起相處得很好,所以就頒給他一個匾額,叫「天下第一家」。頒給他之外,還拿了兩顆大水梨給他,還派錦衣衛跟在後面,看看他怎麼把兩顆大水梨分給一千個人。諸位同修,怎麼分?那時候沒有果汁機,不然就方便了。鄭濂回去,不慌不忙,吩咐拿了兩個大水缸,一邊放一個,把這個大水梨打碎,讓那個汁流到水缸裡面,滲進去,然後說「來,每個人喝一碗」,大家都覺得非常公平。當子孫跟你比較親的人,你能這麼公平,他對你肅然起敬;當跟你算是比較疏遠的後代,你能這麼公平,他非常佩服你,對你非常崇敬。所以平等、公平是治家第一要件。
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