與亞斯伯格的第一次接觸(二)-花徑不曾緣客掃│愛情公寓交友網站與聊天室

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篇名: 與亞斯伯格的第一次接觸(二)
作者: 花徑不曾緣客掃	日期: 2013.11.22　　天氣: 　心情:

如果您不認識AS(亞斯伯格症)，建議您一定要花點時間了解它
，因為這個社會有不少潛在的AS，只是沒被診斷出來罷了
其實，有時候我都會懷疑自己是AS，因為....
我是否是AS，這不重要，重要的是當您了解AS後，就可以減少與之發生的摩擦
也可以較同理AS的想法....

話說1944年，Hans Asperger ，Viennese的精神醫學家發表一篇文章，
描述一群特殊社會障礙兒童。這群兒童大都是男生，男女的比率約6-9比1。
他們出生後的第一年之發展與正常兒童沒有多大差別。常常是先會說話後會走路，
約兩歲左右，出現社交及情緒異常，自我中心、缺乏同情心。
在人際關係上，眼睛常常不看人，講話像背書，而且要求遣詞用字的正確性，缺乏幽默感，
常對某種現象或事務有特殊的嗜好並全力以赴地鑽研它。
亞斯伯格醫生將此類兒童稱為「自閉性人格違常」，一萬名學童中約有48位。

一般的自閉症兒童腦傷在左腦及前額，故語言能力受損。
但是亞斯伯格兒童的語言流暢能力很好，可以直接與人對談。語言發展良好，
有時候會被稱為小教授，因為他說話的樣子像大人，而且語彙十分豐富。
一般而言，他們的音調很標準，有些兒童會用單音調後揚的聲音說話；
廣博的詞彙，說話流暢；文法的能力也不錯，語言正經八百，甚至吹毛求疵。
但是不易瞭解笑話、諷刺、成語、及隱喻，
亞斯伯格兒童傾向於「字面上」的意義去理解會話的內容。
所以有些語詞其意義是在文字之外，具弦外之音者，如「七上八下」、「火冒三丈」、
「怒髮衝冠」、「三頭六臂」等這樣的辭彙，他們較難理解。

本班上禮拜參加學校舉辦的健康操比賽，賽前，我對全班下了兩道技巧指令
1.動作一定要大 2.聲音一定要大聲
本班的AS 真的有做到我說的技巧，但是他的聲音也引來了所有評審目光的焦點
本來正常的聲音是「RUN RUN RUN 運動身體好」、「剪刀石頭布剪刀石頭布」以及
「ㄏㄡˋ ㄏㄚˋ ㄏㄡˋㄏㄡˋㄏㄚˋ」的短促音
但是AS的聲音不但真的很大聲，他還在「好」「布」「ㄏㄡˋ」「ㄏㄚˋ」這些字拉長音呢，
不僅拉長音，還拉到破音呢
如果不知情的人經過，還以為發生甚麼事情了?.............待續

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