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篇名: ~~~這次我們談談”性”~~~
作者: 建龍	日期: 2010.11.16　　天氣: 　心情:

~~~這次我們談談”性”~~~~

人的一生，跟性都有關係，可是東方人卻很避諱去談它，覺得這是很私密的事情，今天剛好趁人類行為學要報告關於性概念這個議題，順便把網路、書籍收集來的報告資料貼在小部部與大家分享、討論~~~

(一)人的一生分為幾個時期，在各個時期的性成長與性行為都不同，說明如下：
一、嬰兒期（0～18個月） (摘自YAHOO知識----網路資料)
‧性成長：對溫暖及充滿愛的環境很敏感；男性有勃起的潛能，男女皆有高潮潛能；對身體的部位與功能能感覺好或壞；可區分自我與別人，強調性別認同。
‧性行為：摟抱、緊抱、親吻；自己刺激生殖器或受刺激時，男性會勃起，為原始的高潮；會根據父母的價值觀、聲音的音調變化，來標示身體部位。
二、幼兒期（18個月～3歲）
‧性成長：開始學習控制大腸與膀胱（肛門期）；此階段是性別認同核心的發展期；學習區別男性與女性身體的差別，建立身體心像感覺的觀念；對生殖器敏感，有勃起及高潮潛能。
‧性行為：排泄後會得到快感；會模仿同性父母親的行為；對其他兒童的身體感興趣，能說出身體的部位及發問；會有自得其樂的手淫形態發展。
三、學齡前期（3～6歲）
‧性成長：對異性的父母親有愛戀的親密感，學習異性父母親的行為，學習性角色的扮演；對性感到好奇，陰莖與陰蒂成為快感的主要部位，能感受性的氣味。
‧性行為：對父母親的身體有興趣，對父母產生幻想，可能會去穿父母親的衣服；自我遊戲的次數增加，藉扮演醫師的遊戲來觸摸其他小孩子的身體，會詢問有關生殖器及生殖的問題。
四、學齡期（6～12歲）
‧性成長：與同性的同輩朋友有親密的接觸，形成友誼；對性感到好奇，有些女孩開始來第一次月經；自我察覺增加，會注意自己身體的成長；會學習內在的性價值系統，學習自我控制；了解所謂男性與女性的概念。
‧性行為：同性間的同性戀經驗，與異性間作性遊戲也很常見；與同輩討論性，互相手淫，自我刺激；與同輩比較身體的成長；學習祕密行動，對於令人震驚的價值觀，可能以俚語表示。
五、青少年期（12～15歲）、青年期（15～20歲）
‧性成長：女性有初經，乳房開始發育，脂肪分佈在臀部與大腿，子宮增大，長出陰毛；男性有射精，睪丸增大，長出陰毛與鬍鬚，聲音改變且有夜晚遺精現象；男女皆會學習與異性發展出親密關係，由友誼演變成愛情；對於自我的性感覺認知度增加；會表達自己對性的感覺。
‧性行為：與同性的同輩比較身體的變化，產生與身體有關的性幻想；與異性會有接吻、愛撫、互相手淫等行為，約半數的未成年男女會發生性行為；男性團體成群參加戶外活動，女性團體則聚在一起。
六、年輕人（20～45歲）
‧性成長：對性有成熟的概念，性別角色隨年齡而改變，會建立性導向與性生活的形態；會學習給予並接受快樂；決定是否生小孩；發展性價值系統。
‧性行為：會有雙性戀、同性戀、異性戀、獨身生活、手淫、同居、結婚、未婚的性關係；會嘗試各種不同的性表達方式；其行為反應出個人的價值觀、態度與信念。
七、中年期（45～65歲）
‧性成長：荷爾蒙的分泌減少，有停經現象，外生殖器與乳房發生變化，男性會有勃起時間較慢，持續時間縮短，射精的力量減弱的現象。
‧性行為：在性愛方面，重質不重量，性愛次數減少，會以性交表達彼此的愛與信任；會花時間重新建立原始的關係，發展並培養新的聯誼活動，放棄對孩子的控制。
八、成熟期晚期（65歲以後）
‧性成長：可以接受變緩慢的性反應週期，以其他方法來獲得性滿足；學習新的社交形態；維持人際關係發展的控制。
‧性行為：會調整性生活，用口或手刺激，或者用幻想的方式，強調肉體的觸摸、接吻、擁抱；會有同居、同性戀、再婚等關係發生。

(二)請問大家覺得人類的"性"所包含層面是哪些?(摘自YAHOO知識---網路資料)

【人類性反應的形態】
性反應包括了心理、生理、社會三個層面，其步驟包含了由產生性慾到全身性刺激所導致的週期性反應，及生理上恢復原來未經刺激的狀態。
‧性驅力：性慾所包含的範圍很廣，廣義而言可包含性能力、性活動的進行及性慾的強弱。性能力與人體性器官的構造、荷爾蒙的分泌及神經系統的傳導有關。
‧荷爾蒙對性的影響：無論男女，在青春期後，腦下垂體受下視丘的影響會分泌濾泡成熟素及黃體生成素。在男性，這兩種荷爾蒙的分泌為恆定狀態，且此兩種荷爾蒙可刺激男性睪丸產生睪丸素及形成精子，至於女性，其分泌為週期性，因而有月經週期的發生。
男性荷爾蒙對性的影響，除了決定男性第二性徵的發育外，在胎兒期，睪丸素即決定了內生殖器官發育為男性生殖器或女性生殖器與性慾的高低有密切關連，男性荷爾蒙越高，則性慾越強。
‧性衝動：此點與遺傳、荷爾蒙分泌、過去經驗、思考過程有關，而外在刺激也佔了及重要的份量。
外再刺激可分為視覺刺激、聽覺刺激、嗅覺刺激及觸覺刺激。一般而言，女性對觸覺的刺激較為敏感。
‧性反應週期
1.興奮期：由接受性刺激開始，隨著刺激的增加，興奮的強度也會增大。
2.高原期：隨著興奮強度的持續而強化，性緊張強度一直增加到高潮產生。持續時間可能很長，也可能很短。
3.高潮期：為性緊張增加到極點時，不能自主的性反應。女性高潮強度和時間長短個別差異較男性為大。
4.消退期：此時期身體逐漸恢復到興奮前的狀態，男性會有一段不反應期，對任何刺激都不會有興奮反應，女性則不同，如果刺激足夠，仍可達到另一次高潮。
事實上，這四個時期的每一期並無明顯劃分，但一般而言，男性若射精則必有性高潮的產生，而女性即使完成性交，也不一定有性高潮的產生。
‧性反應各時期的生理反應：性反應時人體的許多系統都會產生變化，包括心臟血管、呼吸系統、皮膚、肌肉、肛門括約肌、乳房及各生殖器官，在性活動時，由於肌肉緊張度增加、身體活動變大、體內腎上腺皮質類固catecholamine的分泌增加，使心跳加快、血壓上升、呼吸加速、心輸出量增加。這些變化可歸納為三種基本的生理反應。
『性』其實所包含的層面很廣，像男女性別、兩性的交往、性的慾望，他是人類最基本的的驅力和動物的本能。
(三)愛與性
請問(你/妳)對於"愛"的定義是什麼 ?
2.請問(你/妳)對於"性"的定義是什麼?
3.請問(你/妳)為什麼覺得性與愛合不合一 ?

這個問題自古以很來很多人都問過，小鳳鳳給的只是小鳳鳳個人的淺見看法。
我認為有愛又有性當然很好，但是持愛之名行佔有之實，其實也已經偏離了愛的定義，早期的女生比較重視貞操觀念，覺得女性要從一而忠，說穿了很多男生也有這樣的想法，但時代在改變，小鳳鳳聽說西方人”從小”就教導感情不是長久的，會有分手的一天，要學會尊重對方的意見，當時的愛是愛，現在不愛了，那就是現在~~不愛了，再怎麼難過還是要尊重對方對感情的決定。
再者，西方人欣賞不認識的異性，會大方的邀約『我有這個榮幸與你共度一夜嗎?』一夜之後，各奔東西，也就是大家所謂的一夜情。我認為的性，是一種本能與慾望，是可以克制，但也無需克制的。無虛克制是指自己能對自己誠實，我就是有這樣的需要，但『對方要不要及能不能接受』是要全然接受的，因為這也是對方給予的誠實回應，自己給與誠實的要求，當然也要有度量要接受對方的誠實回應。
小鳳鳳覺得性是我們動物的基本本能，如同吃、喝、玩、樂，性是一種最親密的接觸，它提供溫暖，提供依靠，提供支持，夫妻間太過壓抑會有某些偏差狀況發生反而不好，適度的調情可以製造夫妻情感。性生活也是一種夫妻感情的指標，性生活美滿，老公老婆不會外遇，每天你儂我儂對家庭更能同心，性生活不美滿，兩方相處之間可能有些不協調或狀況發生，若嚴重到沒有尊重對方，放肆用性去侵略、掠奪、報復他人造成性侵害，更是一種傷害。
針對小鳳鳳以上說法，找了相關資料補充如下：(摘錄YAHOO知識---網路資料)

1.(1) 何謂「性的排他性原則」？
Ans:忠誠，互相忠於對方。(小鳳鳳翻譯：要求對方忠於自己)
(2) 「性的排他性原則」可有理由支持？請考慮下面主張，並分別評價之：
(2.1) 婚姻如契約，而「性的排他性原則」則為契約之約定，因此理應履行；
Ans:婚姻是兩性交往的最終契約，建立在兩人的互相欣賞與信任之上，性的排他性原則只是其中一項。(小鳳鳳翻譯：就是不應該劈腿)
(2.2) 「性的排他性原則」是為了健康考量 (為了防止性傳染病)；
Ans: 錯，許多雄性生物都希望雌性所孕育的子代都是自己的血統，我認為這是地域觀念的延伸。(小鳳鳳翻譯：除了繁衍之外，人類多了獨佔性，”我的太太”或”我的先生”、”我的小孩”)
(2.3) 「性的排他性原則」由「愛」所支持，因為兩人相愛，一定會主張「性的排他性原則」。
Ans: 我認為是由獨占慾、忠誠所支持。然而愛包含著佔領、信賴(忠誠)，所以我認為愛是表象，獨占慾、忠誠才是其緣由。(小鳳鳳總結：小鳳鳳覺得若不在尊重對方意志之下，假婚姻之名，也綁不住心遠颺、愛已逝的感情，只是讓自己更加執著，於感情無補，無須性之名，說愛)
(四)誠實面對~~~~性~~~~
我１７歲　女生　沒做過　談過戀愛（一次　現無）
我總是忍不住對性的渴望．．．
看到比較成熟的男性就會幻想被他．．
而且在學校也是　會幻想和男老師．．男教官之類的
害怕自己忍不住．．每次想一想下面都會溼溼的 ..
可是我真的很想做....怎麼辦??
我怕有一天會真的去勾引學校的男老師..
可能覺得是道德約束所以特別刺激吧??..
怎麼辦．．這是青春期會有現象？
還會幻想被射在臉上之類的．．想完都覺得罪惡感好重

以上是小鳳鳳自網路知識上抓下來的問題，當然我們熱心的網友針對這樣有給予適切的回覆，但我仍然覺得感概，這樣的問題不是問老師、問父母、問朋友，而是求助於網路，到底，我們的社會發生了什麼事??如果，我的兒子或女兒這樣來問我，我又會如何回答他?? 再來看一個研究：
杏陵基金會表示，依據該會1999年的「十大性聞」排行榜資料顯示，許多入榜的「性聞」幾乎都與青少年脫不了關係，包括：五成七受訪的高中生認同網路一夜情、青少女婚前性交比率在十年內增加四倍。
此外，最近發表的全球性態度和性行為調查，第一次性行為的平均年齡是18.1歲，而台灣的調查則是21.4歲，但中華民國性教育協會理事、國泰醫院婦產科醫師鄭丞傑表示，此項調查的受訪者年齡層為16～55歲，因此並不能完全反應青少年的情況，若以年齡層進一步分析，16～20歲已發生性行為的青少年，平均是16歲即有第一次性經驗，25～34歲已發生性行為的人，第一次性經驗則在18歲。這項調查對於民眾性教育來源亦做了調查，結果顯示，性教育來源最主要是媒體及色情書刊，最後才是學校、母親、性伴侶。
而台灣方面，主要的性教育來源是各種媒體和書刊、學校、朋友、電視或收音機、醫護人員。
杏陵基金會家庭生活與性教育中心主任熊賢芝表示，兩岸三地民眾的性教育來源其實差不多，但台灣並沒有性伴侶這一項，可能是民族性使然，國人還是較習慣藉由看書獲取性知識，但令人擔心的是，前幾年都還在前五名之列的母親，在今年則已被擠出五名之外，父母親對青少年性知識的影響漸被媒體和網路所取代。參考資料衛生署衛生報導102期
上述資料第一次性經驗平均是16~18歲.....小鳳鳳查到最近第一次性經驗平均是15.4~~~而台灣方面，主要的性教育來源是各種媒體和書刊、學校、朋友、電視或收音機、醫護人員，前幾年都還在前五名之列的母親，在今年則已被擠出五名之外。

(五)如何面對性教育？
隨著年齡的增長，嬰幼兒的孩子已經知道男女的不同，還會玩弄自己的性器官。父母應如何面對孩子對性的關心與詢問呢？首先需充實三方面的知識，包括：基本生理知識、孩子性心理的發展特質及一般孩子常見的行為。在回答、處理問題時，需接納孩子對性的好奇，並透過觀察和反問來了解孩子真正想知道的問題，然後以簡單、正確的回答來滿足孩子，例如：「小嬰兒要住在媽媽的子宮裡，長到夠大了才生出來。」當孩子玩弄性器官時，父母需先調節本身的驚慌或憤怒，再用其他有趣的事引開孩子的注意；也可以趁著洗澡時教導孩子認識身體器官，並學習如何清理及保護。
請記得提醒自己：不要讓孩子認為「性」是不好的事情；當您教導孩子性知識的同時，性別角色的學習也正在展開呢！
過來人的經驗~~摘錄自網路
我的小孩三、四歲左右，我就讓他看母親懷孕過程的月刊，用的方式是說故事的方式。我先告訴孩子說，媽媽和爸爸互相喜歡，後來結婚了就有小寶寶，而你就是那個小寶寶，小寶寶一開始會在媽媽的肚子裡（邊指圖片給孩子看～以看圖說故事的方式），你看唷～這是第三個月，看到寶寶的心臟沒？寶寶心臟會跳唷！這個時候媽媽會出現想吐的症狀（說的時候，可以順便帶上當時母親懷孕時的生理變化，包括：症狀、保護寶寶的羊水..）。你看寶寶的腳還沒長出還是不是像小蝌蚪呢？....（很多，你可依自己的方式看圖說故事）最後，你看寶寶長這麼大了，媽媽的肚子裝不下小寶寶了，所以媽媽肚子會痛痛，小寶寶就要準備出生囉！這時候家人會帶媽媽去醫院生下小寶寶，所有的小寶寶會從自己媽媽的陰道生出來，為什麼呢？因為陰道是接著子宮的，所以是唯一的出口唷！小寶寶要出生時，媽媽的子宮會收縮，子宮頸部分也會開口變大，小寶寶才能生得出來，但是有些媽媽因為不能收縮，或者是保護寶寶的羊水破了，所以必須要用開刀的方式，小孩子才能順利生出來唷！這樣子的回答，適合低年級的小朋友。到了孩子再大一點的時候，學校會教到昆蟲交配產卵到生殖成長過程（或者妳也可提前先教孩子看昆蟲的生殖過程），孩子勢必還會再問一次，他會問，人類也要交配才會生小孩嗎？你只要帶入是的，但是在人和人之間是叫做性行為，而不是交配唷！這樣子就可以了。
和孩子變成朋友以及用同樣的學習方式，你會比較好跟她溝通，是過程裡也要告訴他們，哪些是不能做的，當他們愛妳，他們就會去約束自己，避免犯錯。講述上一段生產過程中，帶入母親的生理變化，孩子會更懂事，真的蠻有用。
不是恐嚇大家喔，據報導指出，台灣一年墮胎將近50萬新生命(不要問我哪裡看的…我一時找不到，找到會補貼啦~~)如果依台灣人口數50萬/2300萬，倒金字塔危機就可以解除了……性教育這個問題值得深為爸媽的大家多深思……

(六)性侵害與強暴迷思
小鳳鳳去年去上了18堂『性侵害與縱火防制』據黃軍義教授研究論文指出，縱火犯與性侵犯呈現正相關，因為紅色的火象徵熱情、衝動、激烈、可以直接刺激大腦，滿足性奮感，少年與成人的縱火犯與性侵犯的犯罪，多呈現重疊現象。性侵害是指違反被害人意願，加害者以權威、暴力、金錢、引誘、脅迫被害人與其發生性活動及與未滿十六歲之人發生性行為者亦屬性侵害。這些性活動包括：異物或性器插入陰道、口腔、肛門之行為。
性侵害的影響及危機症狀：１、器官傷害、２、生理反應、３、不當性反應、４、創傷心理反應、５、人際關係障礙
接下來要與大家探討強暴迷思這個問題，我們先停下自己的想法，看看其他人怎麼說。所謂的強暴迷思是指強暴迷思提供男性性暴力的合理化基礎,質難婦女的受暴過程,淡化受暴創傷的嚴重性,並貶低受暴婦女的人格與社會價值。
柯淑敏所著「兩性關係學」所述的強暴迷思：
1.兩相情願，何來強暴式騷擾？她們說「不」的時候，其實就是願意，甚至還樂在其中。
真實：「兩相情願」謬誤建立在兩人彼此誤會
2.為了報復或是為了獲取利益。
真實：在目前的社會體制下，被害人如果要捏造強姦行為賠上個人一生名節，她以一生幸福做賭注。
3.一個不願意被強暴的女人，男人無論如何都是不會得逞的，再說，假如在過程中，如果沒有留下反抗的痕跡紅腫、瘀傷、青紫，多半也是自願的。
真實：在強暴過程中，被害人有兩種情況：一種是無意識 (如被下藥、灌醉等昏迷狀況)；一是有意識，也是被害人神智清醒，但被害人往往受制於名譽威脅。
4.酗酒或是小時候有過性侵害不幸經驗的男人，才會把這種報復轉嫁給無辜的女性。
真實：運用暴力手段並違反對方意願所進行的性侵害行為，是沒有任何理由可以作為逃脫侵害她人性自主權的藉口。
5.婦女藉著暴露的衣著及不雅的舉止引誘男性，導致強暴或性騷擾，這能怪誰？怪她自己！再說，誰叫她們這麼晚不好好待在家裡，還出去鬼混，甚至跑到女生不能去的舞廳、酒吧 …等。
真實：隨著社會轉型，男女性別角色也應隨時代調整而有所改變，女性不再只受限於家庭角色，她往往還有工作、社會角色，甚至還擁有個人角色，因此身為現代女性，她應該擁有穿衣服、出入時間、場所的自由選擇權。
6.一些人歡迎性騷擾。
真實：這不可能會是真的，它不只是不受歡迎的，人們也不願受別人支配。
7.技術上，只有女生會被性騷擾。
真實：大部分性騷擾的案例是針對女性，但其實也有可能是男人被性騷擾。其實鄭可榮誤指認涂醒哲性騷擾事件已可說明。
8.性騷擾是無害的玩笑。
真實：如果用同理心來看，將你自己擺到性騷擾的情境中，相信這個迷思很快就會止息。
9.最好處理性騷擾的方式就是忽視它的存在。
真實：不是好方法，忽視性騷擾可能會使其他的人也被性騷擾。

柯淑敏所著「兩性關係學」所述的性侵害、被害人、加害人迷思：
對於性侵害的迷思
( 1 )迷思：只有強暴才算性侵害。
真實：任何涉及性的意涵之行為，均被視為性侵害，例如：展示色情圖片、口語上的性騷擾、強迫觀賞色情影片、不斷拂拭女性身體、窺視都算是性侵害。
( 2 )在深夜外出，或是偏僻的空地、暗巷裡，才會發生性侵害。
真實：無論任何時間、地點，例如，家裡、電梯間、住宅、公園或校園都有可能發生性侵害。
( 3 )性侵害的發生都是臨時起意。
真實：有的性侵害事件是加害人長時間、有計畫的預謀事件。
( 4 )長輩、父母親、親戚、手足不可能對家人進行性侵害。
真實：實際上許多案例都是發生在家庭之內。
( 5 )對於「兩相情悅」的性關係，哪裡算是性侵害呢？
真實：法律保護任何人享有性的自主權，不因彼此熟識或家人關係，就漠視被害人對自己身體的控制權以及拒絕他人傷害的權利。

２、於性侵害被害人的迷思：
( 1 )迷思：只有發育成熟、穿著暴露的年輕女子才會遭到性侵害。
真實：從 6個月大的嬰兒到80歲的老嫗，都可能成為被害人。
( 2 )只有女性才會遭到性侵害。
真實：女性雖為高危險群，但男性、小男孩也可能遭到性侵害。
( 3 )要被害人奮力抵抗，就能夠避免性侵害的發生。
真實：性侵害的發生常伴隨其他暴力行為：例如，誘騙、肢體暴力、威脅、生命威脅、職權威脅，不是被害人抵抗就可制止
( 4 )遭到性侵害的女性多半具有強烈的性慾，或在不正經的家庭長大，否則好女孩是不會遇到這種事的。
真實：多被害人是 12歲以下，性發育不成熟的女童。
( 5 )被害人會為了某些原因 (如報復或獲取利益)，謊稱受到性侵害。
真實：性侵害對被害人的傷害相當深重，若有被害人蓄意捏造遭到性侵害，所受到到身心壓力更勝於性侵害的的控告。

3、對於性侵害加害人的迷思：
(1)性侵害的加害人都是陌生人。
真實：許多性侵害事件都是熟識者，甚至利用兒童對「叔叔」、「阿姨」、「伯伯」的信任來接近兒童，進行性侵害。
(2)男性因為無法控制性慾，才會以性來侵害女人。
真實：性侵害並非起於男性不可遏抑的生理衝動，而是基於發洩情緒壓力所致
(七)關於性治療(YAHOO摘錄)

說起性治療~~~擁有性治療師資格的高雄長庚醫院精神科副護理長金玉華就說，性治療不能當兒戲，必須配合醫囑回家練習，況且女性性治療師非常少，對治療婦女性功能障礙反而不利。
性治療師面對他人的性問題，首先需具備同理心，了解到底問題出在那裡，並配合主治醫師的診斷，嘗試用藥物治療以外的方法，針對不同性質的患者「對症下藥」。例如性按摩，是整套性治療過程中的一環，會要求接受治療的夫婦，回家後必須照著反覆練習，而且兩個人都要替對方按摩，從按摩中體會身體接觸的親密感覺，並將雙方心情重新歸零。在性按摩治療過程中不能行房，以「減敏」方式，逐步化解之前性行為的不愉快感。
現在苦惱的是，礙於傳統的保守觀念，許多護士都不願嘗試擔任性治療的輔導工作，她們的另一半聽說是要輔導別人性治療，通常第一個反應都不贊成，甚至為恐投入太深，影響夫妻感情。
還有一個影響女性擔任性治療師的原因，就是礙於啟齒說明正確性行為觀念，在於國人先天上對性的害羞，從事醫療的護理人員，都不敢跨越這道鴻溝，又如何說服求診者接受治療呢？其實這對不少患有性功能障礙的女性而言，確實會影響她們求診意願，因為男性性治療師無法感同身受女性性功能障礙的痛楚。
(八)結論
小鳳鳳針對性議題，簡單準備這些資料，其實還有很多有趣的話題，篇幅無法紀載，可惜~~可惜~~

我不是佛洛依德派，但是我不反對他的說法。雖然小鳳鳳小姑獨處，單身沒有另一半，講起性來可無任何禁忌，有興趣的歡迎來聊聊觀念切磋更好。我總覺得，性器官在很多地方都象徵生命力，人類也藉由它孕育下一代，自有其偉大神聖性。性議題也是很私密的一部分，如果大家都能坦然的面對它，甚至重視它，面對其他問題，會有更多勇氣，更容易迎刃而解。

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