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篇名: 是孩子脆落??還是我能力太差?
作者: yvonne 日期: 2007.03.15  天氣:  心情:
今天快要下班時..一ㄍ家長衝了進來
說..他要了解他兒子今天在這發生了啥問題
因為有家長因為他兒子頑皮,所以害大家今天都要抄30次的功課
還說上課的老師上課竟然丟筆跟書...說已經不是第一次了
他不想在讓他的孩子在這種環境下成長...要求退費

這時的我傻住了...因為從來沒有遇過這樣的問題
好死不死的...剛好是我ㄇ班上的學生
這時只能求助同事來幫助我..當然老闆也下班了
在一片可怕的氣氛中...英文老師出來解釋了!!
今天她們上課的情形跟媽媽報告一次..
這時媽媽的態度有緩和及不激動加上爸爸也來了

經過一番的解釋及雙方的了解

1.今天站在家長的立場...愛子心切的心情來看待
他們不希望他兒子的學習環境有老師會有非常情緒化的教學態度
也不希望他兒子因為某事情被班上學生排擠

2.今天站在老師的立場..為了教好孩子不應該生點氣來制住小孩嗎??
但如果老師太兇..出太多功課又被家長嫌東嫌西...
學生考試考太差又被罵.....這年頭老師真是難當

現在的我...明天只好跟同學溝通..把那幾個愛欺負他愛亂說話的小鬼
叫來溝通...順便把當事人溝通溝通...也只做一ㄍ秘密信箱
讓小孩把她們心中有些小秘密說出來...不要悶在心裡
這樣一方面可以了解孩子在想啥..另一方面可以讓家長知道他孩子在想啥

還是有更好的方法?? 這就要祈求大家ㄉ幫忙及意見
現在只能走一步算一步...讓媽媽覺得我們對他的孩子是有付出的
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