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。抱著糖罐子撒嬌＊的日記本

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篇名: 芭樂劇本
作者: 。抱著糖罐子撒嬌＊	日期: 2009.01.12　　天氣: 　心情:

劇本—命中的巧合
角色:
女主角:何以晴
男主角:林博翰
妹妹:何語芯
哥哥:林維勳
母親:何母
路人
同學

何以晴是xx大學二年級的學生，就讀成教系，在一個風和日麗的早晨，在教育學院上完成人心理，由於正值期中考週，以晴就從置物櫃裡拿出了要考的書，準備帶回宿舍研讀，此時，以晴低下頭翻閱書籍，並思考自己期中考的科目。就在這時，有個男孩(機械系二年級)，從教室門口走出來，兩人就撞在一塊了。兩人的書都灑在地上了，兩人互相道歉，並幫忙收拾散落於地上的書。

但是兩人卻沒發現，他們拿錯了彼此的書。(書要特寫，男生先拿錯)

以晴回到宿舍後，準備打開課本讀書時，赫然發現這本書並不是他的。
以晴:「咦?這本書好像不是我的耶」
他把書翻到前面看到「林博翰」
「啊!該不會是今天跟我相撞的男生，跟我拿錯課本吧!」(回想當時的畫面)

下一次上課，以晴見到了男孩
以晴:「同學，不好意思，我好像跟你拿錯課本了耶」
男孩:「啊!真的耶!不好意思，不好意思。」
兩人就各自回座位，此時，男孩一直望著以晴，深深被她迷人的笑容所吸引，他的一舉一動，一顰一笑，上課就一直望著他。

下課時，博翰馬上朝以晴追了上去
博翰:「同學同學，不好意思上次拿錯書」
以晴:「喔!沒關係啦」
博翰:「為了表示我的歉意，我可以請你喝個飲料嗎?」
以晴：「喔!好阿」
博翰:「那今天晚上7:00在微風可以嗎?」
以晴:「恩恩~好阿」

兩人在微風餐廳裡相談甚歡，對彼此都留下好印象，連上課都坐在一起，兩人漸漸對彼此有好感。(場景:餐廳、課堂、走在路上)

就在清明節那天，博翰送以晴回宿舍的路上。
博翰:「ㄟ~我說你阿，當我女朋友好不好?」
以晴:「蛤?你說什麼」
博翰:「我喜歡你很久了，請你當我女朋友好嗎?」(正經樣~拿出菊花)
以晴:「你…太過分了你，竟然拿菊花給我，你在存什麼心?」(生氣的走掉)
博翰緊張得追了上去
博翰:「對不起對不起，你不要生氣啦，我拿錯了，這是要去墓前看我阿嬤的」
(博翰拿出玫瑰花)
博翰:「這才是給你的，以晴當我女朋友好嗎?」
以晴(害羞的點頭):
「呵呵~你好好笑喔」
兩人手牽手走回各自的宿舍。

兩人剛交往時都非常的甜蜜(女生的書很重，男生幫他拿，兩人手挽著手很親密)

後來因為博翰忙於課業跟球隊，忽略了以晴的心情，電話不接，每次都忘記約好的事情。
就在一次的約會中，男方遲遲而來，女方累積已久的不滿終於爆發了，

以晴:「你為什麼每次都忘記我們要約會的時間，打給你電話不接，要不然就是說你要打系籃，沒時間，要不然就是太累睡過頭，你到底想怎樣阿?」
博翰:「我最近真的很忙阿，你那麼生氣做什麼啊?」
以晴:「忙忙忙，每次都說你在忙，這都是藉口，我不想聽」
博翰:「你怎麼那麼不體諒我阿?」
以晴:「那你去找會體諒你的女人阿」
博翰:「好啊!你說的喔」

兩人不歡而散。

以晴非常的氣憤，又難過的找了博翰的哥哥—維勳訴苦。

以晴:「維勳哥，林博翰他真的很奇怪耶」
維勳:「怎麼了?」
以晴:「他竟然說我都不體諒他，而且還告訴我要去找別的女人」
維勳:「他應該只是在說氣話吧，好啦!不要再不開心啦!維勳哥請你喝飲料吧」

維勳跟以晴喝飲料的時候
以晴:「為什麼你弟弟不能像你一樣成熟穩重，又體貼，又會照顧人」
維勳:「那你要不要考慮我啊?」
以晴:「你不要在說笑了，今天又不是愚人節」

兩人聊得很開心
博翰也非常氣憤得找以晴的妹妹—語芯

博翰:「語芯，為什麼你姊姊最近都不體諒我，一直對我發脾氣，鬧彆扭」
語芯:「為什麼會吵架阿?」
博翰:「因為我很忙所以就有時候沒有辦法接到電話阿，只不過這樣，你姊姊就不想聽我解釋」
語芯:「啊!不要在難過了!我姊姊只是在說氣話吧，應該很快就氣消了」
「不要再想啦!走啦!我帶你去吃東西，不要再不開心了」

博翰跟語芯去吃飯時
博翰:「唉!為什麼你姊姊不能像你一樣溫柔體貼，又善解人意」
語芯笑而不答

之後，只要遇到不愉快的事情，以晴就會找維勳哥訴苦；博翰就會找語芯訴苦
漸漸的他們發現對對方產生了好感，以晴跟博翰各自劈腿。

有一天，以晴跟維勳哥手挽著手走在路上，博翰搭著語芯的肩走在路上，不巧，兩隊人馬正面交鋒。
雙方看見彼此竟被自己的親人背叛，心裡很不是滋味。
以晴跟博翰非常的憤怒的走向前，指著對放的鼻子怒罵
博翰:「你這女人，怎麼跟我哥在一起阿」
以晴:「你還不是一樣，該不會你沒空理我的時候，都跟我妹在一起吧?」
博翰:「你沒資格說我吧！你竟然被著我跟我哥在一起」

語芯跟維勳哥出來制止他們吵架
以晴突然把矛頭指向妹妹
以晴:「語芯，你竟然背叛我」
語芯:「你跟維勳哥在一起，你才是背叛了博翰哥」
以晴:「我跟他的事不用你管」
博翰出來制止:「夠了!這不是他的錯，我們個性真的和不來」
「我們分手吧」
以晴:「分就分阿」

以晴生氣的走回家，語芯在後面追著。
語芯:「姐~等等我」

維勳跟博翰說:「弟，我們回家談談。」
維勳:「竟然你跟語芯在一起了，那你就不要再怪我跟以晴在一起了，哥真的很對不起你，可是愛情沒有對錯」
博翰:「其實我和以晴之間早就出現問題了，只是我們倆不願面對罷了，我們兩個不適合在一起，經過這段時間，我發現語芯比較適合我。」
維勳:「弟，你能這麼想，我感到很欣慰，謝謝你的成全。」
維勳拍拍博翰的肩
博翰微微的點頭，兩人和好。

兩姐妹回到家後，默默不語走回房間
媽媽:「你們怎麼啦?」
兩人都不回答走回各自房間
語芯難過的走向姐姐的房間，敲了房門
語芯:「姐，你聽我解釋，我不是故意的，請你原諒我」
以晴:「不要再解釋了，原來你就是我們之間的第三者」

語芯就默默的走掉了

媽媽發現兩人的異樣
於是在折衣服時，偷偷的塞了紙條，藏在衣服堆裡
以晴看到紙條很感動，但只是放在旁邊
語芯看到紙條後也很感動，更下定決心不要放棄跟姐姐和好的機會
語芯o.s:「我一定要找機會跟姐姐說清楚」

隔天，媽媽請姐妹倆幫他去買東西，就在從超商回來的路上，妹妹試圖解釋，化解誤會
語芯:「姐，我真的很抱歉，其實沒想到事情會發展成這樣子」
以晴:「夠了!不要再說了」
以晴生氣的大步向前走
此時，突然有個路人，在路上吃了一根美味的香蕉，順手丟了香蕉皮，姐姐一不注意就跌倒了。
妹妹看到了就想把姐姐扶起來。
以晴:「不需要你的幫忙」
以晴試圖自己站起來，卻沒辦法行走，因為他腳扭到了
語芯走向前扶他
以晴:「不是跟你說不要幫我了嗎?」
語芯:「不行!我不能丟下你不管，你是我最愛的姐姐」
以晴:「我對你這麼兇，你還把我當姐姐嗎?」
語芯:「不管發生什麼事，你都是我姐姐」
以晴感動得落淚，兩人互相擁抱，姐妹和好如初。
幾個禮拜後….
四人相邀出來遊玩，維勳跟以晴在一起，語芯跟博翰在一起，成了兩對令人稱羨的小情侶，彼此各有歸屬，四人在玩笑打鬧中，揮別過去所有的不愉快。
(人物旁白o.s.)

解決方法:
男方(博翰):
1. 他們兩人一開始爭吵時，男方應向女方道歉，而不是怪女方不體諒
2. 兩人才認識短暫的時間就交往，他們都應先了解對方的個性，再做決定
3. 跟語芯訴苦時，男方畢竟是以晴的現任男友，應保持適當的距離
4. 在爭吵之後，應冷靜思考，兩人是否適合，或是想想有何方法，改善兩人現在狀況
5. 想跟語芯在一起時，應先跟以晴提分手，說清楚，再跟語芯交往，才不會造成誤會
6. 多看兩性交往的書，或聽有關的演講，能更了解彼此的想法
7. 詢問輔導室裡的老師或是尋求學習加油站老師的幫忙，給予正確的觀念意見
8. 應學習管理自己的情緒，對女方的質疑應小心處理，退一步海闊天空
9. 學習如何適當的分配自己的時間，如果忘記約會時間，可以用行事曆記著
10. 即使再忙，沒接到電話，應撥出時間，回撥電話，讓女方安心

女方(以晴):
1. 兩人才認識短暫的時間就交往，他們都應先了解對方的個性，再做
決定
2. 應學習體諒對方，對方不接電話時，可以給予貼心的小簡訊，讓男
方感到欣慰、溫馨
3.愛情應給予彼此空間，而不是採取緊迫盯人的攻勢
4.應學習管理自己的情緒，講話可以冷靜的一點，溫柔一點，不要正面
交鋒，可以多讀這方面的書籍
5. 多看兩性交往的書，或聽有關的演講，能更了解彼此的想法
6. 詢問輔導室裡的老師或是尋求學習加油站老師的幫忙，給予正確的
觀念意見
7.跟維勳訴苦時，也應與對方保持適當的距離
8.看到男方劈腿固然氣憤，但自己也做了同樣的事，也應感到有所反省，
而不是只看到對方身上的錯，而不檢討自己
9.應冷靜下來聽，男方跟妹妹的解釋，思考兩人是否適合，而不是一味
的怪罪男方跟妹妹
10.如果真的覺得不合適，也應提早分手，再跟維勳交往，才不會造成劈
腿的現象

旁觀者(家長、語芯、維勳):
1. 家長應適時的詢問女兒的感情狀況，查覺不對勁，可以私下找女兒交談
2. 家長從小應好好給予女兒正確的感情觀，還有情緒處理的方法和重要性
3. 語芯在面對博翰的感情時，應有所謂的愛情道德，不應介入姐姐的感情，應
等到兩人分手時再跟博翰交往
4. 語芯在姐姐不想聽他的解釋時，可以傳簡訊，或是傳紙條，表達歉意解釋清楚
5. 維勳在頃聽以晴不愉快的心情時，應保持距離，不應該說當女朋友之類的話
6. 維勳應建議以晴與弟弟的感情事先處理好，而不應介入兩人的感情

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