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篇名: 台語課
作者: Mia Mia	日期: 2012.11.20　　天氣: 　心情:

**台語課**

學生在台下發呆的發呆,睡覺的睡覺,傳紙條的傳紙條,後來,老師覺得情況無法掌握,開始嘗試跟學生互動.........

師:同學來,老師問你們幾個問題~[倒楣]的台語該怎麼說?有沒有人知道?快點告訴老師。

只見一名酷似老大的學生說:[雖小啦.......]

其他學生冏了一會兒,然後哄堂大笑,久久不能自己。

老師覺得很......為了力挽狂瀾只好裝冷靜的跟同學說......

師:雖然這個同學說的是正確的,但可以在更文學一點,譬如[雖尾]

只見台下置之不理,老師開始轉移話題..........

師:那[香]的台語怎麼說?

生:阿的[ㄆㄤ]哩!

師:那[很香]又該怎麼說?有沒有其他同學會?

台下一陣沉默後,仍是酷似老大的學生說:[緊ㄆㄤ]啦!

師:如果要形容[非常香]呢?

此時,其他同學豎起耳朵聽著酷似老大的同學回答了......

生:[ㄆㄤ尬靠杯!].......

語畢,台下歡聲雷動............

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