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篇名: 2005/12/06的日記
作者: 小螃蟹	日期: 2005.12.06　　天氣: 　心情:

~o)～～我最可愛的Monkey～～~o)

monkey...他是一個可愛的13歲小男孩
活潑好動地活像隻monkey
愛跑步超不愛唸書
每天中午給我盯著背書後
不知怎地
monkey突然奮發向上
天天自動自發地來跟我報到
結果月考後..足足進步了40多分...
深深地感動了身為師長的我！

本以為月考完後他就怠惰
沒想他依舊天天報到
並拉著其它的同學一起努力
更讓我感動！

可今天最後一堂課
monkey卻怎個人變了個樣
不僅不用心, 最後還脾氣拗起來跟我堵氣
當下發完火的我,才驚覺有異
硬把他給拽在身旁,好說歹勸地才讓他說出心中的真感受:-"

原來單親的他
跟母親鬥氣,不願意去只是會拚命打的補習班
而望子成龍的母親,卻堅持他去
找不到情緒出口，才會有如此失序的態度b-(
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
唉！再度讓我感受到
”男孩子”情緒處理的方式
總因"壓抑" "逞強" "ㄍ一ㄥ"
而以火爆的方式來宣洩/表逹[-(

[-o<也許該反思的是我們的"性別"教育吧!

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