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篇名: 2009/12/08的日記
作者: Maurice Fang	日期: 2009.12.08　　天氣: 　心情:

考慮這個句子：“今年的考題跟作業題壹樣”。這就有歧義了——是說今年的考題真的用了作業裏的題呢，還是僅僅是比喻這次考題簡單得像作業題？這時，“他媽的”就派上用場了。我們可以在句子間加入“他媽的”來區別：

今年的考題跟作業題他媽的壹樣（指與作業題相同）
今年的考題跟他媽的作業題壹樣（暗指考題太簡單）

類似的情形還有很多，比如，“這個解釋不清楚”也有歧義。它有兩個意思，解釋本身不清晰，或者問題很難解釋。但是，加上“他媽的”之後，歧義立即消失了：

這個解釋他媽的不清楚（這個解釋不太明確）
這個他媽的解釋不清楚（這個問題難以解釋）

又如，“沒有壹次看完”有兩種意思，沒有哪壹次是看完了的，或者說沒有壹口氣看完。

沒有他媽的壹次看完（沒有壹口氣看完）
沒有壹次他媽的看完（沒有哪次看完過）

然後，他媽的結論就是，應該提倡他媽的在句中大量插入“他媽的”，這他媽的很有助於明晰他媽的句子結構，減少他媽的句子歧義，實現他媽的無障礙溝通。

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