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 曉臻(JENNY)係哇啦 的日記本
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篇名: 為人師表,尊師重道的觀念態度。
作者: 曉臻(JENNY)係哇啦 日期: 2010.12.06  天氣:  心情:
早上因為臨時接到老師要我到花檀去幫她做一個客戶訂婚的造型,還好加絲頭有帶回來,交代完後,我就這樣的又趕緊起床了,起床後看到小婕妤寫了一張字條:小媽咪,謝謝你,我好難過,對不起害你昨天幫我做到早上快五點才睡 [:-x] [X-(] [:~],我下次不會了啦,會考好的,謝謝你,也記得出門前要加外套,還有坐車不要睡過頭了
[:|] [:%%],看完她寫的,覺得感動也很窩心,於是這樣的出門了。

一個事件,可以看出每一個學生的學習態度與觀念,也可以看出家長對於事件的態度與看法觀念,因為這都會影響到學習中的小朋友, [:o?] [:%%],小婕妤從這次事件後,就會懂得團隊生活重要性,(因為被處罰是對團隊,而不是她與同學的個人行為,)這樣她下次就會顧慮到團隊的重要性,不管任何事情,都會去顧慮到團體的相處與互動,也會想念好書,不要害到班上的同學,讓她明白,愛她的我們,不會因為捨不得她寫了將近三百遍的功課而心疼就叫她不要寫 ,反而要她去努力完成盡力完成,那下次她就會就會認真努力用心去學習,也會讓她知道,我們會以老師的立場與角度先去考量,讓她可以真正學習:"尊重師長","尊師重道"的真正意思 [:))] [:%%]。若反之:讓她跟她同學以及同學家長一樣,是否她就會依賴而不去念,也不會在乎老師的立場與做法呢,那麼是否就會一直退步,無法與同學相處互動, 那她對老師的尊重就會用心去對待嗎?如果她考不好,而不喜歡念書,討厭老師與學校,那麼是否就開始不愛家不愛學習,是否會造成人格上的態度與觀念而分差了呢? [:|] [:6],這些都是當家長與老師要去相互互動與學習的不是嗎? [:o?] [:%%]

所以都希望辛苦的老師們,與家長們,對於學生因材施教,用愛對待,對於自已言行的舉止要自律,"為人師表"才不會只是口號,也相信那些學子們對辛苦的老師們就會做到"尊重師長",尊師重道"的態度,相信也是當老師最大的成就與驕傲, [:))] [:))],那麼相信社會也不會有那多家長告老師,或是老師行為偏差或是影響到學子們的社會事件呢。 [:%%] [:*]
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住戶回應
 
時間:2010-12-06 21:17
他, 48歲,彰化縣,金融保險
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時間:2010-12-06 14:01
他, 50歲,彰化縣,資訊
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