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篇名: 補習班導師實習第二天 0.0
作者: ╮(￣▽￣)╭Neo	日期: 2009.11.25　　天氣: 　心情:

2009/11/24 晴
今天上班時有戴墨鏡眼睛舒服多了，不會一邊騎車一邊飆淚了。

日語進度今天有超前，學習狀況不錯注意力有比昨天還要集中，但是還是會下意識的去瀏覽網站，明天需要更加進步改進。

現在的工作壓力不重，上班發呆的時間蠻多的，所以明天要抄一些日語單字去補習班背，善加利用時間。

工作方面今天也只是去幫忙做清潔工作沒有學到任何東西，但是下班之前主任有提到未來需要學習的事項，第一　利用網站登錄補習班的線上系統(未來會學到)，而要把跟學生電話互動的狀況紀錄下來，而打給學生的時機在於學生沒有上課的那個晚上，沒有硬性規定一個月要打幾次電話，但是要掌握好學生狀況。第二　要主動跟學生打招呼打成一片，背學生名子，跟學生面前當朋友，在家長面前當導師，然後跟熟悉的同學叫他找同學來補習(導師有業績壓力)。第三　不能跟學生談戀愛一旦發現就立刻走人。

可能我距離補習的時代過久，讓我剎那間無法接受的觀念就是，導師不一定要會教導孩子，只要能跟他打成一片，有一樣的話題，關心他跟他做朋友這樣就夠了，只要跟學生混熟，學生就會幫你拉生意，而今天我看到主任跟學生在休息室一起抽菸，也有學生在陽台抽菸，在以前是不可能的，只要抽菸就會被警告制止，而現在卻可以一起抽菸打屁聊天（且依法規定高中生是不能抽菸的)，沒來做這工作之前我還真的無法想像，補習班已經到了這樣的地步，我記得以前補習的時候導師有導師的威嚴跟學生是亦師亦友，導師的行為舉止都會影響到學生的價值觀，而現在卻是要配合學生的價值觀，小心翼翼的服侍著學生，學生生日還要買小蛋糕幫忙慶生，學生還沒到的時候還要幫忙叫便當...今天下班時我的同事跟我說，如果無法認同這補習班的理念就早點離開，不然會待得很痛苦，如果是在１８歲的我，一定會走人，而現在已經被社會磨練到隨遇而安了，理念不同沒關係有錢拿就好了，照著規矩做事情，雖然我不能保證我能待多久，以現在的情況我選擇繼續做下去。

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