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篇名: 嚴長壽談教育要家長醒醒吧
作者: ღ☃瓜ღ田ღ李ღ下☃ღ	日期: 2011.04.29　　天氣: 　心情:

嚴長壽談教育要家長醒醒吧

更新日期:2011/04/28 20:26

亞都麗緻董事長嚴長壽發表新書「教育應該不一樣」，談自己的教育觀點。批評現在前幾名的技職學校，被分數綁架，讓只想學習一技之長的孩子，機會被高中生被排擠；另外，沒有實務經驗的博士攻佔技職體系，加上「業師」又努力拼博士，讓講求務實致用的技職教育被扭曲。(陳映竹報導)

亞都麗緻董事長嚴長壽在書中提到，他以愛之深、責之切的心情，希望喚起大家對台灣教育關心。用嚴厲口吻，希望家長「醒醒吧！」別再繼續膜拜不合時宜的升學主義。

嚴長壽也坦承，他曾對自己學歷不高，只有高中畢業，感到自悲，後來他才發現，台灣教育目標非常單一，讀大學、拿博士，找到讓人稱羨的好工作，才是人生正途，如何運用學識卻不在考量範圍之內。他以自身經歷呼籲家長，接受不是每個人都要當國家棟樑，社會更需要腳踏實地、堅守崗位、熱愛工作的螺絲釘。

關注技職教育的嚴長壽，點出政府大量放寬職業學校升格，加上升等評鑑的誤導，學院風格主導職業教育生態，原本職校業師放棄實務工作，全力拼博士。職業學校學術化，想學一技之長的孩子，入學被高分生排擠，現在有七成的高職畢業生想要繼續升學，不願再當基礎螺絲釘角色。
嚴長壽說，現在教育只想討好家長，希望透過寫書，讓家長改變態度。

拚升格人才斷層／嚴長壽批技職教育走錯路

更新日期:2011/04/29 04:11

痛陳分數綁架教育
〔自由時報記者陳怡靜、林曉雲／台北報導〕「醒醒吧！家長！」亞都麗緻集團、公益平台文化基金會董事長嚴長壽昨天出書，痛陳台灣教育長期被分數綁架，形成「共錯結構」，導致學生沒自信、讀書不快樂；至於技職教育嚴重學術化，更導致台灣缺乏基礎技術人才。

長期關注技職教育的嚴長壽指出，近年技職「拚升格」競賽，國內原有七十多所專科，目前僅剩十五所，科技大學卻從十一所增加為四十六所，技職學校的入學分數也不斷飆高，有熱忱與天分的技職明日之星，卻可能被排擠無法升學習得一技之長。

嚴長壽坦言：「讀書不該是唯一專長，卻被教育政策壓縮成唯一方向，技職教育完全被摧毀，職校升格專科、專科變學院、又成科大。升學直升梯讓許多年輕人不願當基礎螺絲釘的技師，台灣的中間空掉了，沒有腳踏實地的基礎人力，許多碩博士卻變成宅男宅女在家，找不到未來。」

爭取百大只是虛榮
教育部強推的五年五百億頂尖大學的經費也讓嚴長壽搖頭，他直言：「爭取世界排名只是虛榮，即使排名到世界百大、也不過是百分之一。台灣應找到自己的優點、吸引一流人才進台灣，小而美的瑞士永遠不擔心人才外流，因為他們不斷培養出世界級經理人。」

對於評鑑制度無法尊重多元發展與特色學校，嚴長壽也備感無奈，他舉每年僅收五百位學生的美國威廉斯學院為例，雖名氣比不上長春藤名校，但去年在全美大學評比上卻超越哈佛，在人文及社會科學領域首屈一指，知名歌手王力宏便是傑出校友。

嚴長壽感嘆，台灣的實踐大學卻無法有相同待遇，實踐以設計學院聞名，師資不以博士為尊、但卻是設計與實務領域中的佼佼者，「評鑑成績總是後段班成績，但實踐的設計學院卻是全球前三十強」。

家長反成教改阻力
他也指出，台灣的家長迷信補習、迷信分數，卻無意間成為孩子成長最大的絆腳石，甚至可能是扼殺孩子天賦的頭號殺手，也是教育改革最大的阻力。他提醒，家長不要鼓勵孩子考公務員或熱門行業，人生不應只有單一的教育觀念，「不是鐵飯碗就好、不是多金的職業就是好」。

嚴長壽也在書中自爆，他去年六月曾帶準備很久的簡報去拜訪教育部長，但他發現部長心神不寧，接著便收到紙條提醒去參加下個會議，「我忽然覺醒，自己又做了一次豬頭……我又在浪費部長時間，也在浪費自己的時間」。他坦言，此事讓他決心出書，「不管是藍綠執政時，教育政策都不是部長一個人的問題，他們忙於民代與媒體的連番批判，已經無暇思考、只怕氣球在自己頭上爆掉。那就讓我來戳破這個氣球吧！」

昨日前往印度洽公的教育部長吳清基說明，應是誤會，主要是他當天行程早已排滿，不料嚴長壽會臨時到部拜訪，才未能深談，等他回國後將親自向嚴請益。

吳清基表示，他也同意技職科大教師確實不該一味比論文數量，也不應讓大量高中生進技校，恐技職失去特色，但目前並非大量，技職與一般大學體系仍有交流必要。

教育部次長林聰明則說明，技校招收高中生有限，今年名額一萬左右，當初是為讓高中及高職交流，且產業已從勞力密集邁向知識經濟時代，才讓技校可招高中生，也讓頂尖大學可招優秀高職生，教育部已注意到嚴長壽所提問題，也有逐步調整，例如技職教師可憑技術報告升等，不一定要學術研究報告。

性侵3同學國二狼不轉學無法強制

更新日期:2011/04/29 04:11

〔自由時報記者劉榮、林曉雲／台北報導〕校園霸凌事件層出不窮，北市南區某國中傳出一名國二男學生，連續在一年多內，脅迫三名女學生口交，女學生身心受創，但是加害男生僅被記過，目前仍在該校就讀，三名受害女生家長不滿，其中一位家長憤怒表示︰「加害人有受教權，我女兒就沒有免於恐懼的受教權嗎？」
台北市教育局主秘馮清皇說，該國二男生連續性侵害女同學行為，校方已掌握並列管，但礙於國中是義務教育，目前沒有強制要求學生轉學的法令依據。
發生「同學性侵同學」的國中教務主任表示，加害人與被害女生之間，從國小就是同一學區，原本就是舊識，可能因此讓被害人鬆懈設防，校方已加強輔導該名男生。
台北市議員王浩昨天召開記者會，披露這起少年惡狼連續性侵案。王浩指出，該國二男生三月初在校外公園的公廁，脅迫一名女同學為他口交，事後，該男生還在同儕間大肆宣揚，造成女學生身心嚴重受創。校方追查之後才得知，該國二男生半年前及一年前，「狼爪」已伸向同校另外二名女同學。
受害女還須與他同校共處
王浩表示，事後校方僅對該男生進行記過處分及簡單的課後輔導，對於受害女生家長的不滿，男生的家長竟然還宣稱是「兩情相悅」下發生關係，造成被害人及家長二次傷害。受害人不但必須忍受同儕異樣眼光，還必須與加害男生同校共處，「這就是台北市的性侵害防治嗎？」
中正二分局偵查隊長呂世志表示，三名受害少女，其中二名家長已提告，另一名也保留法律追訴權，目前全案已送少年法庭，該名男生身高一百七十公分，與三名受害女生都是同屆不同班。
性侵害防治中心主任張美美表示，受害個案目前已由社工加強輔導，根據受害女生訪談，可以確定三名女生都是被脅迫，並曾經抵抗，經過輔導後，目前心情已恢復平靜。
教部︰不能把問題丟給別人
教育部官員表示，校園霸凌或性侵者，除可能涉及刑事責任追訴之外，若加害者仍在學校內，原則上，校方不能強制要求其轉學，「不能把問題丟給別人。」但應視情況將加害者及被害者作適當的隔離，校方對加害者更須密切追蹤輔導，確保加害行為不會延續或擴大影響。

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