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篇名: 轉貼
作者: 執中	日期: 2011.10.27　　天氣: 　心情:

轉貼~

你會怎麼做？請你作出你的選擇，這不是什麼機智問答。

總之讀下去，你會作出同樣的選擇嗎？

　在一個學習遲緩兒童學校的募款餐會上，在場的所有人永遠忘不了其中一個學生的父親所說的話。

　在推崇學校與教職員的付出和貢獻後，這個家長問了一個問題：

「照理說在無外力干擾下，大自然所創造的一切都是完美的。但我的兒子，西恩，他無法像別的孩子一樣的學習，他無法像別的孩子一樣的理解事物。在我的孩子身上，大自然的法則何在？」

　所有聽眾都啞口無言。

　這個父親繼續說：我相信，當像西恩這樣身體及心智殘缺的孩子來到這個世界，是一個展現人類真實本性的機會。而這一次體現在別人如何對待這個孩子。

　接著，他說了下面這個故事：

西恩和我走過一個公園，裡面有些西恩所認識的男孩正在玩棒球。西恩問我：「你想他們會讓我一起玩嗎？」

我知道，大部份的孩子不會想有西恩這樣的孩子在自己的隊上；但身為一個父親的我同時也知道，若他們能讓我兒子參加，這會讓他得到他所迫切需要的歸屬感，並建立起自己雖然是殘障，仍能被接受的信心。

　我走近一個男童（不抱太大希望的）問他西恩可否參加，他看看周圍的隊友，然後說：「我們輸了6分而現在正在第8局上，我想他可以參加我們的隊，我們會在第9局設法讓他上場打擊。」

　西恩帶著滿臉的喜悅困難的走向他的球隊的休息區，穿上該隊的球衣，我悄悄的滴下眼淚而心中有滿滿的溫暖。而那些男孩也看出了我對於兒子被接納的喜悅。

　在8局下，西恩的球隊追了上來，但仍然還輸3分。第9局上半場，西恩戴上手套防守右外野，雖然沒有球往他的位置飛來，但能在場上他已經很高興了，我從看台上向他揮手，他笑的合不攏嘴。

　在9局下，西恩的球隊又得分了。而此時出現二出局滿壘的狀況，下一棒是球隊逆轉的機會，而西恩正是被排在這一棒。

在這個重要關頭，他們會讓西恩上場打擊而放棄贏球的機會嗎？
　
讓人驚奇的是他們真的把球棒交給了西恩，大家都知道西恩根本不可能打得到球，因為他甚至不知道怎麼握球棒，更別談碰到球了。

然而當西恩踏上打擊位置時，投手已經明白對手為了西恩生命中重要的這一刻，放下贏球的機會，所以他往前走了幾步，投了一個很軟的球給西恩，讓他至少能碰一下。第一球投出來，西恩笨拙的揮棒落空。

投手又再往前走了幾步投出一個軟軟的球給西恩。

當球飛過來西恩揮棒打出一個慢速的滾地球，直直的滾向投手。球賽眼看就要結束。

　投手撿起這軟軟的滾地球，他可以輕易的把球傳給一壘手讓西恩出局而結束這場球賽。

　然而投手把球高高的傳往一壘手的頭頂上方通過，讓他所有的隊友都接不到。

　每個站在看台上的人不管是那一隊的都開始喊著：「西恩，跑到一壘！跑到一壘！跑到一壘！」

西恩這輩子從來沒有跑這麼遠過，但他還是努力跑到了一壘。他踩上壘包眼睛張的很大而且很驚喜。

　每個人都喊著說：「西恩，跑向二壘，跑向二壘！」剛喘過氣，西恩蹣跚的繼續跑向二壘，很辛苦的往壘包跑。

這時，就在西恩往二壘跑時，右外野手拿到了球，這個全隊最矮的小子，第一次有了成為隊上英雄的機會了。

他大可把球傳向二壘，但這個全隊最矮的小子瞭解投手的心意，所以他也把球故意高高傳過三壘手的頭頂過去。

當前面的跑者往本壘跑時，西恩跌跌撞撞的往三壘跑。大家都大喊著：「西恩，跑下去，跑下去。」

西恩能到達三壘，是因為對方的遊擊手跑來幫忙將他帶往三壘的方向，而且喊著「跑到三壘，西恩，跑到三壘。」

當西恩抵達三壘，雙方的選手和所有的觀眾都站起來，高喊著：「西恩，全壘打！全壘打！」

西恩跑回本壘踩上壘包時，大家為西恩大聲喝采，就如同他打了一個大滿貫並為全隊贏得比賽的英雄般。

「那一天」，那個父親兩頰淚流滿面輕柔的說：「兩隊的男孩子，把真愛和人性的光輝帶進了這個世界。」

西恩沒能活到另一個夏天，他在那年的冬天過逝，但他從沒忘記：他曾經是個英雄而且讓我那麼高興，以及他回家時看著媽媽流著淚擁著她的小英雄的那一天！

現在；是關於這個故事的一點附註：

我們會不假思索的用email把數以千計的笑話傳來傳去，但當我們遇到要傳送有關生命的選擇的信件時，我們反而感到猶豫了。

粗俗、野蠻和經常是有點淫穢的東西，每天在網路上無限制的傳播著，反而高尚的事情的討論，卻在學校裡及辦公室裡被壓抑著。

相信我們可以讓世界變的不一樣。

我們每天都有無數的機會可以協助去體現大自然的法則。很多人與人之間微不足道的互動，都是一個選擇的機會。

到底我們是把愛和人性的光輝傳遞下去，或者放棄這些機會，使得這世界一點點的更冷陌。

有一個智者說過；要評價一個社會，就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。

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