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篇名: 鐵軌......值得深思
作者: 小惠 日期: 2005.03.07  天氣:  心情:
思考1 : 大局上面仍然有另一個大局
>
>
> 思考2 : 公平永遠有不同角度的公平
>
>
> 思考3 : 這個遊戲只有站在切換器旁邊的人可以決定結果
>
>
> 有一群小朋友在外面玩 而那個地方有兩條鐵軌,
> 一條還在使用,
> 一條已經停用
>
>
> 只有一個小朋友選擇在停用的鐵軌上玩
> 其他的小朋友全都在仍在使用的鐵軌上玩
很不巧的,火車來了
>
>
> (而且理所當然的往上面有很多小孩的, 仍在使用的鐵軌上行駛)
>
>
> 而你正站在鐵軌的切換器旁,
>
 因此你能讓火車轉往停用的鐵軌
>
>
> 這樣的話你就可以救了大多數的小朋友
 但是那名在停用鐵軌上的小朋友將被犧牲
>
>
> 你會怎麼辦?
>
> 據說大多數人會選擇救多一些的人
>
>
> 換句話說,犧牲那名在停用鐵軌上玩的小孩...
> 但是這又引出另一個問題
>那一名選擇停用鐵軌的小孩顯然是做出正確決定
>脫離了他的朋友而選擇了安全的地方
> 而他的朋友們則是無知的選擇在不該玩耍的地方玩



> 為什麼做出正確抉擇的人
> 要為了大多數人的無知而犧牲呢?
>
>
這篇文章蠻發人深省的,看完了感觸很深!
>我們常被教育要顧全大局,但公平嗎?
>似乎當大家都做的理所當然的時候,
>我們就必須隨波逐流, 否則就會被放逐而不容於世,
>
 如漁父中那位老翁勸屈原所說的:

> 世人皆濁,何不淈其泥而揚其波?
> 眾人皆醉,何不餔其糟而歠其醨?
> 何故深思高舉,自令放為?
> 當一個人太堅持自己是"對"的,
> 最後的下場可能就是被犧牲的可憐鬼!

>
> 又有誰會為他掬一把同情之淚?
>只會嘲笑他的愚蠢!
>我們已經入了社會,> 學習的就是圓滑的做人,
>
>
> 當你是主管, 就像文章中那位切換軌道的人,
> 內心的正義與現實衝突時,你會如何抉擇呢?

> 不過~如果是我的話,
> 我並不會選擇切換軌道

> 因為, 我認為那群小朋友一定知道那是活的軌道
> 所以,當他們聽到火車的聲音時,就會知道要跑

> 但若,將軌道切換後那個乖小孩必定慘死,
>因為,他從來沒想過火車還會開到廢軌道上
> 所以,你認為呢?

> 或許我這樣的想法與理念,到了我老時才會發現
>我是個不斷被犧牲的可憐鬼,
>但這個社會又為什麼要把是與非顛倒來又顛倒去呢?
>
> 另外,你們在想想,
> 一條鐵道會被停止使用,是否代表著這個鐵道有著潛藏的危機呢?
>> 如果切過去之後,被犧牲的就不只是一個或一群小孩了,
> 而是整車的乘客呢?大家想想吧!

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