九年前，當那個以暴力聞名的男孩，帶著一堆不良紀錄進到我的班級，
⋯⋯
成為我的學生時，我假裝什麼都不知道。
我微笑的對全班說，在我的班級，每一個人都是一張白紙，過去都不算了，我只在乎此後的表現如何。
第一次月考，他的國語考五十幾分，我在他考卷上寫 ：「你進步了，真替你高興！」
從我手中接過考卷時，我看到他小心藏在眼底的驚訝和歡喜。
事後我才聽說，他因為成績奇差，未曾從老師手中接過考卷。這使我感慨好深。
對一個老師來說，寫這樣一句話，給一個孩子衷心的讚美，是多麼簡單的一件事啊！
可是對這個孩子而言，這樣的鼓勵，卻可能是他充滿陰霾的學習生涯中，第一束陽光。
從此之後直到畢業，他的國語從未低於六十分。而那年的運動會，為了選拔大隊接力選手，我發現他在運動方面頗有天賦。
下課後我搭著他的肩親熱的跟他說：「嗨！我發現你是一匹黑馬喲！」他靦腆的笑了。
結果，第二天開始，他每天七點不到就到學校練習跑步，在後來的運動會上，為班上爭取不少榮譽。
家訪的時候，我特地在他永遠忙碌的父母面前誇獎他的種種好處，也在班上同學面前，稱讚他的勤勞和孝順，因為他每天要幫爸媽招呼生意到半夜。
教他的兩年，他的改變很緩慢，但卻一天一天都在進步中。
他過去得到的愛太少，他得花時間才能學會用正當的行為對待自己和別人。
我一點都不能急，只能等待！
有道是：「學好三年，學壞三天」不是嗎？
在他畢業之前，我告訴他如果不想讀書，沒關係，去學個一技之長，照樣能出人頭地。
我還告訴他：只要需要找人談心，老師家隨時歡迎他。
此後，每年教師節都會收到他的卡片，三言兩語，卻深深撼動我的心。
這樣的孩子，把溫柔藏的這樣深！
卻又那麼容易洩漏底細！
其實，只要一點點關心和真誠的愛，他就被馴服了。
今年夏天，他從職業學校畢業，我去參加他的畢業典禮。
我才知道，他以第一名畢業，在台北市社教館接受市長頒發市長獎。
我並沒有放棄他，所以，他也不會放棄自己。每一個孩子都一樣，只要我們不放棄，每一個孩子都有希望！
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