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篇名: 師職難尋
作者: 執誠客	日期: 2010.10.27　　天氣: 　心情:

今天媒體有教職難尋的報導：
●師培法通過後，民國86年開始有大學師培機構的師培畢業生，但整體在職率僅62.57％，累計已有超過5萬8千名具教師證者未從事教職，也就是所謂的「流浪教師」。
●去年7382名取得教師證的畢業師資生，找到正式、代理代課教職的在職率只有約38％，創13年新低。
●進一步分析，目前除9萬7千人從事正式或代課的教職，另有近3萬3千人轉行，3256人考上公務人員，如果加上正在念碩、博士的學生，整體就業率加就學率可達88％。
●從專長來看，幼教老師最難找工作，在職率只有37％，特教專長在職率最高，有78％。
●教育部近年持續減少每年師資培育名額，今年核定8825人，較93學年縮減59％。

感想：
●從年輕時候開始，我一直是感覺有很多人都喜歡當老師，但是自己在所接觸的教師們之後，發現有不少人根本不適合當老師，其中最讓我印象深刻的是－－有的老師沒有愛心，甚至是在混日子。
●我這一生雖沒有教師資格，但是我兼任專業講師至今已有二十多年之久，也先後三次到三所不同大學講過課，我深深體會要當個好老師，除了口才好之外，還要用心準備教材，經常充實更新教材。
●我也很喜歡當老師，希望來生也能當老師，因為當老師可以作育英才，受人尊敬，同時每年也有寒暑假，可以充分利用，做些想做的事。

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