o-( Today's Gift )-oApr27輕微的啜泣是毫無用處的。你必須放聲大哭,直到你的枕頭都被淚水浸濕。然後,你就能夠站起來,再度綻放笑容... ☆ 蓋威˙棋奈爾♡我們很多人從小就被教育,要否認自己的感情。換句話說,我們可以很有節制地說出自己的感情,可是,我們不可以用激烈的方式來表露自己的情感:像號啕大哭、高興得跳起來、或手舞足蹈。這些外在的表現通常被認為是很粗魯的。在一個充滿規範的家庭裡,我們常常會聽到,如果一個人心裡有某些情緒,他們必須自己靜靜地承受,可是,我們很多人都因此而吃了不少苦頭。我們必須完整發洩自己的感情才能夠明白它、體驗它,並超越它。舉例來說,我們就是用這種方式來擺脫悲傷。人的感情來來去去,如果我們不在畏懼這些感情的存在,我們就不會害怕讓自己表露這些感情。♡我現在有什麼感覺?♥o-( 昨日的記憶 )-oMay8我永遠夢到的學校,都是那塊國中時光禿禿的草地。或許對我來說,那是我最奇特的翻滾回憶。國中時期我遇上一個聰明美麗的女班導,對於那時的我而言,無疑是驚艷不少,卻又帶點疑慮...心想著:再完美的“大人”,一定有缺點吧~想要急於長大成熟的年紀,看了很多所謂成熟女性寫的愛情書、勵志書、旅遊書。多麼想要一夜長大,是為了證明自己擁有獨立思考的能力嗎?並不是。只是單純的想要在別人眼中,不太一樣...何謂不太一樣?嗯~聰明一點、漂亮一點、成熟一點、受歡迎一點...那個時候希望的事情的確很多,現在回想起來,其實許多事情並沒有改變。是我長不大嗎?不,是我長大了。不再是稚嫩的臉龐,卻掛上了阿嬷的金耳扣。回想恍如昨日的記憶,如同像是找回十年前畫冊一樣興奮。我知道,我還記得。有哪個臭男生用雨傘拉過我的書包,更有哪個男同學到底知不知道我曾偷偷喜歡他。相隔五年,第一次回到學校。女老師美麗如昔,開朗的笑聲、甜美的嗓音,和愛管閒事的個性。反而,是我們變成了比較不年輕的感覺。說起話來,必恭必敬,也掙脫不開乖乖聽老師說話的習慣。又是蓮花不開的另一個階段,有點後悔冒冒失失的闖進回憶裡,什麼東西也沒帶來。或許,老師已經習慣了這樣的我們。除了問問我們近況,其他同學的事情,也不再多說。見到了想見到的人,也見到了一直都是熟悉面孔卻從未弄清楚他叫什麼名字的人。我和他們,一個個,再次錯身而過。其實當老師叫不出自己名字的時候,有點傷心難過。不過,也明白我總是當個普通中學生。記起我的,或許太難得。至少,現在我可以很高興的告訴老師們:老師,我是○大的學生嚕~♡ⓜ☆oo