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篇名: 彩虹
作者: 柔伊 日期: 2011.08.15  天氣:  心情:
「美國也有彩虹嗎?」

「妳還記得曾經有人因為彩虹和妳吵架嗎?」



那是個飄著雨的午後,我和筠坐在教室裡,

聽著窗外熱鬧的蟬鳴聲,拿著鉛筆認真的在紙上留下碳痕,

素描著那一年窗外的景象。


「蟬的叫聲要怎麼畫?」

筠在第三次問我仍得不到答案後用手搖了搖坐在她身旁的我。


「就…就是…就是…。」我支支悟悟地回答不出來。

突然靈機一動,我在畫紙上畫著大樹的地方畫上了「吱」字,

把每棵樹都畫上,有的吱字比較大,

用來表示這支蟬聲音比較大聲。


「你好厲害喔!」筠開心的對我說,

然後也在她的圖上這麼畫著。我一副這沒什麼的表情,

心裡卻非常的得意,自以為做了一件很英雄的事情。


「诶,那雨要怎麼畫啊!」筠又問了。

這次我真的技窮了,正打算要她將畫紙畫滿線條時,

我發現雨停了,陽光從雲層縫隙中照射在操場上,

窗外操場的另外一頭司令台的上方橫跨了一彎七彩橋,


「快看。」我叫筠抬頭看窗外的彩虹。

此時其他班上同學也都發現了,一群人衝到窗台邊比手畫腳的討論著,

老師站在講台上,拿起各種顏色的粉筆在黑板上畫上了一道彩虹,

告訴我們彩虹形成的原因。


我和筠則天馬行空的說著可以在彩虹上面做的事情,

她說彩虹會像糖果一樣甜甜的,可以吃到各種水果的味道;

我說彩虹是一條非常大的溜滑梯可以在上面滑來滑去。


「我跟妳說喔!彩虹是女媧用五色石補天的時候,忘了用布遮住光芒,

讓這七種顏色偷偷跑到天空來的喔!」這是我在故事書裡看到的。


筠卻推翻了我的說法回我說:「才不是呢!彩虹是諾亞造好了船帶著大家和許多動物、

植物在躲過大洪水後,上帝給諾亞的標記,讓他們知道神再也不會處罰他們了。」


我很不服氣:「妳亂說,彩虹是女媧的五彩石的光芒。」

她說:「是上帝給的標記。」


之後我們大吵一架,她拿鉛筆在書桌上的中間畫了一條線,不准我越界,

而我不干示弱反擊她,嘲笑她是愛哭鬼。


從那天開始,我們像是仇人般,完全不理會對方,

我們從來沒有這樣吵過架,以前我們都會一起走路上學,

每天她都會在她家門口等我去找她,然後一起走去學校。


吵架後第二天一早,我試探性的在她家門口晃,

但是沒有看到她,心中極度不開心的獨自走去上學。


以前每堂下課時間,我和她都會和其他女生同學去玩跳高,

用一條條的橡皮筋編成一大串的橡皮繩,越跳越高,一關一關的過。


有一次,男生同學跑來笑我說跳高是女生玩的,

我叫筠還有另外個同學把橡皮繩放在她們鼻子的高度,

要那幾個笑我的人跳過去,他們沒有人跳的過,

我則信心十足的要他們看好,藉由助跑並起腳然後縮腳翻過橡皮繩。


動作一氣喝成,換來一陣喝采,其實我心中冷汗直流,

這樣的高度,我也只成功的跳過兩次,這次是第三次成功。

從此我們班每個人開始都玩跳高了。


但這幾天我和她都不想玩跳高,她都躲在教室裡看故事書,

我則和其他男生在操場上追來追去發洩我心中的不快。


從前我們做什麼都是在一起的,我踢毽子的時候,她也跟著我踢,

我玩跳繩的時候,她馬上也會去買一條,一直到後來升上高年級,

我打躲避球,她也下場去打;我打籃球時她會在場邊看;她去補英文,

我也跟著她去上同一堂課;還有……


不知道是吵架後的第幾天的晚上,我跑去糖果店,

買了七支棒棒糖,顏色分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,

隔天一早我跑到她家門口,按了按她家的門鈴。


我一直都記得她睜大眼睛的表情,然後我們又像從前一樣一起走到學校。

她分給我一隻葡萄口味的棒棒糖,進教室前,我們一起去玩了溜滑梯。


彩虹出現時,總是那麼的突然,人們總是會伴著驚呼的情緒,

因為我們無法去釐清它到底是在哪一分哪一秒鐘形成的,

只知道它出現了,然後被它的美麗震撼。


我和筠同班了六年,但是我完全沒有在和她成為好朋友前的記憶。

我對筠的印象是從三年級重新分過班後開始,她就像是彩虹,

突然進入了我的生命軌跡。


只是彩虹會消失,它選擇悄悄地消失,

就像它的到來般,不給你留下任何線索。


升上了國中後,我讀私立國中,她則讀一般的公立國中,

漸漸的生活圈開始不同了,通話也越來越少了,

當我想起要聯絡她打通電話給她時,我卻忘了她家的電話號碼,

怎麼也想不起來了。後來我得到了她的消息,才知道她們全家移民到美國了

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這篇小說是兒子在當兵時期的創作.
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時間:2014-05-21 04:58
他, 98歲,內蒙古自治區,教育研究
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時間:2012-05-28 20:54
他, 64歲,台北市,其他
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時間:2011-11-27 07:42
他, 58歲,新竹縣,經商
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時間:2011-08-19 15:53
他, 64歲,台北市,其他
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時間:2011-08-16 08:07
他, 64歲,台北市,其他
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